2023年1月云南化工Jan.2023第50卷第1期YunnanChemicalTechnologyVol.50,No.1doi:10.3969/j.issn.1004-275X.2023.01.53工程教育认证背景下物理化学课程思政教学改革探索*叶红勇,左广玲,李秉轲,陈海玲,罗建成**(南阳理工学院生物与化学工程学院河南南阳473004)摘要:紧密围绕工程教育专业认证教育理念,以物理化学课程为例,从教学目标、教学内容和教学方法与手段三个角度,探讨了如何将思政元素有效融入专业知识,使思政教育与专业课相辅相成,在“润物细无声”中实现思政教育,不断促进学生成长和发展的课程思政教育模式。关键词:工程教育认证;物理化学;课程思政中图分类号:G642.0文献标识码:A文章编号:1004-275X(2023)01-0190-03ExplorationofIdeologicalandPoliticalTeachingofPhysicalChemistryunderEngineeringEducationAccreditationBackground*YeHongyong,ZuoGuangling,LiBingke,ChenHailing,LuoJiancheng**(DepartmentofBiologyandChemical,NanyangInstituteofTechnology,Nanyang473004)Abstract:Takingphysicalchemistrycourseasanexample,thispaperdiscusseshowtoeffectivelyintegrateideologicalandpoliticalelementsin-toprofessionalknowledgefromtheperspectivesofteachingobjectives,teachingcontentandteachingmethods,soastocomplementideologicalandpoliticaleducationwithprofessionalcoursesandrealizeideologicalandpoliticaleducationin“moisteningthingsilently”.Theideologicalandpoliticaleducationmodelofcurriculumwhichconstantlypromotesthegrowthanddevelopmentofstudents.Keywords:professionalcertifificationofengineeringeducation;physicalchemistry;curriculumideologicalandpoliticaleducation课程思政教育是高校落实立德树人根本任务的重要途径,其本质是将思政教育融入专业课堂,实现价值塑造、知识传授和能力培养的有机统一[1]。理工类专业是关系国家科技、民生、工业发展和民族核心竞争力的重要基石。因此,理工类专业更应该加强课程思政教育,切实解决培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题[2]。工程教育专业认证的目标和课程思政教育有着内在联系,其强调的“学生中心、产出导向、持续改进”OBE(OutcomesBasedEducation)教育理念对工科类专业开展课程思政改革也有着一定的启发作用[3]。比如,在第8条职业规范中就明确指出,“具有人文社会科学素养、社会责任感...