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2023年班主任工作班主任工作经验交流材料诚恳对待每一颗童心范文.docx
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2023 班主任工作 经验 交流 材料 诚恳 对待 每一 童心 范文
学海无涯 班主任工作范文之班主任工作经历交流材料:诚恳对待每一颗童心 回忆这些年的班主任工作,在我跟幼儿获得共同成长的过程中,我心中充满感谢。首先我要感谢在座的领导和同事们,是你们兢兢业业认真负责的态度给了我典范的力量,让我深深感到班主任工作的重要。刚开场参加工作的我,特别有幸的跟着如今已是园长和教研主任的班主任配班,她们的工作精神深深地感染和教育了我。例如我想徐园长和张艳老师学习到了严谨和一丝不苟的工作态度;向梁园长和刘主任学习到了与家长交流的技能技巧;向张主任和陈主任学习到了治理幼儿的科学方法;向吴主任学习到了设计课程的机智与灵敏运用,是她们给我提供了进展班主任工作研究的生命土壤,我衷心肠感谢这一切!今天在这个班主任经历交流会上,我简单说一说我个人的一点看法和认识,希望大家批判指正: 1、鼓舞配班老师不断学习,提高本人的业务水平 教育者必先受教育,正人者必先正己。老师先遭到教育的有效途径确实是加强师德修养,不断提高本人的业务水平和思想素养,提高本人对教育事业的责任心,才能提高本身的素养和教学本领,不断提高本人的业务水平和思想素养。在平时的工作中,我把幼儿园发的幼教园地和幼儿教育杂志放在易拿到的地点,安排她们在小孩们午睡的时间多看看书,学习理论知识、名师的文章以及优秀的教案设计和教育随笔,以此丰富本人的教学经历及专业水平。  2、与班级老师团结一致 搞好班上几名老师的团结是特别重要的,只有大家团结协作,各项工作才能得到顺利开展,但要留意与人相处的艺术性。多年来,我与班内两位老师团结合作,带着大家一起作好本班的各项工作,对出现的咨询题及时协调处理,使大家不断保持积极的工作热情、团结一致的方向。对觉察的咨询题,班主任要首当其冲、身体力行地处理,而非将责任一推了之。另一方面,“该放手时就放手〞,班主任要找到配班老师的才能、技能,充分发挥她们的才能,信任每一位老师,让她们积极主动地处理咨询题、促进工作;让每一位老师敢于说出本人的意见看法,谁的意见合理采纳谁的;坚持做到以身作那么、勤勤恳恳,做好并检查班级的各项工作。假设出现了矛盾,我们从来都不把压的内心,总是以开玩笑的方式心与心的交流,什么话说开,矛盾就游刃而解了。在工作中不要计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你〞的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在一个集体里,团结的力量是无穷的,我想,我们幼儿园开展到今天,也正是我们幼儿园全体老师团结奋斗的结果。 3、做幼儿知心朋友 每年毕业的小孩对我们老师感情都特别深,离园时总是依依不舍。直到毕业特别长时间都还有小孩给我们打。毕业的家长打说“每当小孩在家看上幼儿园时候的光盘,就会偷偷地哭,特别回忆幼儿园的三年光阴,想念老师对他们的温顺、体贴。〞李炳辉的妈妈发来短信说“你们对小孩的照顾,我们做家长的永远不会不记得。本人有了小孩才体会到幼儿老师这个职业的高尚。对你们的感谢无法用语言表达。真心祝愿你工作顺利,平时挤点时间对留意休息,你们的工作太累了!〞家长的这番话语让我倍感欣慰,更是感遭到了职业的高尚。是啊!我们就像小孩的亲人一样,三年的时间,从平时的上课以及吃喝拉撒,我们利用各种时机与幼儿交流,做幼儿的知心朋友,鼓舞幼儿多吃饭,想方设法纠正她们的挑食缺点;睡觉时盖好被褥,专门关注睡觉蹬被子的幼儿等等,时时处处让小孩默认你是他的大同伴,他的喜怒哀乐就会让你一起分享,与幼儿建立了良好的师生关系。同时,我们还做好典范作用,潜移默化的阻碍幼儿的一举一动,让幼儿健康欢乐的成长。 4、处理好与家长之间的关系  如何让家长感到更放心、更满意,如何让小孩感受班级气氛更温馨、更欢乐,我觉得以良好的班级形象展现给他们是最好的一剂良药,这其中最重要确实实是班级的凝聚力。老师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的阻碍,比方老师之间一句关心的话语,一个默契的眼神,以及一连串快乐的笑声都会阻碍到小孩。使小孩产生积极向上的情绪。从而产生有益的阻碍。我们每天催促幼儿把幼儿园学到的东西带回家,通过他们的出色表现,得到了家长们的一致赞誉。 另外,鼓舞每位老师积极主动地与家长交流,与家长建立了朋友的关系、合作的关系。我们每天都关注小孩的点滴进步,某某今天吃饭没挑食啊,某某今天睡觉时间比原来长了等等,利用接小孩的时间及时的告知家长,这尽管是小事,但却是家长最欢乐的事了,他们更加信任老师的工作。例如开学初我班两位小朋友家长,一个反响小孩在幼儿园没吃饭,另一个家长说他的小孩在幼儿园一天没脱衣服。当时我们听了之后感受比窦娥还怨。平时不吃饭的小孩我们总是想方设法把饭喂进去,睡觉时机动班老师逐一检查他们穿脱衣服情况。事实上做老师的都明白当时你即便解释的再多也无济于事。后来,我与配班在一日活动中手拿相机,及时捕捉小孩在幼儿园一日活动的每一个镜头,家长反映不吃饭的我就拍下小孩大口大口吃菜的照片,家长反映睡觉没脱衣服的,我就拍下他的小孩睡得特别香,而且外套就放在枕边的照片,然后发到了班级网站,晚上来接时告知那两位家长晚上在网上阅读一下小孩的照片。第二天,家长领着小孩兴致勃勃的来到幼儿园,左一个感谢,右一个感谢的,对我们今后的工作是相当的信任。与幼儿园的配合也特别默契了。 此外,在与家长相处交流时,一定要留意说话的艺术性,要信任家长,尊重家长,做到胸襟开阔,听取家长的意见,家长对我们提出的意见合理,我们谦虚接受及时改正。假设不合理,我们就利用我们的育儿经历、幼教理论协助家长走出误区,出谋划策共同处理。与家长共商育人良策,让家园共育充分发挥作用。     我特别喜爱我们的工作,我在工作中特别欢乐,由于,在工作和生活中只要用心寻找,我们的欢乐无处不在。总之一句话:我们工作的每一点成绩,不在于我们的高谈阔论,而在于我们每一天、每一秒钟对待工作的认真诚恳的态度以及充满欢乐的一颗童心!

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