第４０卷Ｖｏｌ．４０第２期Ｎｏ．２微量元素与健康研究ＳｔｕｄｉｅｓｏｆＴｒａｃｅＥｌｅｍｅｎｔｓａｎｄＨｅａｌｔｈ２０２３年０３月Ｍａｒ．２０２３收稿日期：２０２２－０２－２５基金项目：湖南省普通高等学校课程思政建设研究项目（ＨＮＫＣＳＺ－２０２０－０２５８）；湖南省普通高等学校教学改革研究项目（ＨＮＪＧ－２０２０－０３９７）；湖南中医药大学校级一流本科课程（Ｎｏ．１５生物化学）作者简介：罗晶婧（１９９１－），女，硕士，主要从事生物化学教学工作和研究。通讯作者：何迎春，博士生导师。中医药传承创新视域下中医药院校基础医学课程的思政教学改革探索罗晶婧１，２，周芳亮１，３，胡梅１，２，蔺婷２，３，何迎春１，３（１．湖南中医药大学医学院；２．湖南中医药大学中医药防治眼耳鼻咽喉疾病湖南省重点实验室；３．湖南省中医药防治眼耳鼻咽喉疾病与视功能保护工程技术研究中心：长沙４１０２０８）摘要：分析了中医药专业学生基础医学课程中融入中医理念的必要性，以《生物化学》物质代谢的整合调节一章为例，挖掘梳理了两个方面的思政融合点。旨在通过知识传授和能力培养的教学活动，以培养学生中西医并重的理念，在实现对学生价值塑造的教学目标的同时提高教学效果。关键词：生物化学；课程思政；中医药；基础医学课程中图分类号：Ｒ２－０３１文献标识码：Ｂ文章编号：１００５－５３２０（２０２３）０２－００４４－０２坚持中西医并重，推动中医药和西医药相互补充、协调发展，是我国卫生与健康事业的显著优势。中医药如何继承和创新，如何与现代科技结合，如何使之现代化臻于更加完善已经成为医药界共同为之奋斗的、永恒的主题和任务［１］。１将“中医”理念融入基础医学课程思政教学的意义中医药蕴含着深邃的哲学智慧，是传承中华文化的重要载体。中医药学有着悠久的历史，凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年健康养生的理念和实践。在实践中积累的“辨证论治”“固本培元”“大医精诚”等医学理念，倡导的“春捂秋冻、寓医于食”以及太极拳、八段锦、五禽戏等养生理念和方法，既根植于中华传统文化，又丰富了中华传统文化。基础医学课程是包括中医药类专业在内的所有医药专业必学的课程。它所研究的关于人体的健康与疾病的本质及其规律为其他所有应用医学所遵循。通过学习基础医学课程，学生得以了解人的生命和疾病现象的本质及其规律。中医药学科具有自然科学和人文科学的双重属性，招生时中...
