高一历史备课组长工作总结范文备好课既是历史教师提高课堂质量的关键，又是高一历史教师提高自身教学业务水平的有效途径，那高一历史备课组长要怎么写工作总结呢？本文是办公室小编整理的高一历史备课组长工作个人总结范文，欢迎阅读。高一历史备课组长工作总结篇1本学期高一历史备课组由四位老师组成，教材是岳麓版，教学内容是历史必修2，是经济专题史，主要反映了人类社会经济领域开展进程中的重要内容。全册八大单元，每一单元集中探究一个比较宏观的历史，每一课涉及一个比较具体的历史问题。因此每节课的知识容量都非常大，且经济史的内容理论性较强，学习的难度较大。为了让学生能够更好地掌握学习的方法,到达良好的学习效果.我们备课组在学期初就制定了以下方案:首先,安排好进度,以便在具体的实施过程中能够有方案，有步骤地实施，提高工作的效率。其次，加强集体备课，继续组织全组成员认真学习新课标，领会新课程的理念，推“动教学观念、教学方式的转变，以促进学生学习方式的转变。再次，加强以老带新，以新促老〞，鼓励备课组老师间互相听课，取长补短。同时，注重教学的研究，以公开课的形式来探讨可操作型课堂教学模式等。努力提高教育教学水平，促进新课程理念的实施和新型教学模式的形成。开学以来，备课组的方案正有条不紊地实施着取得了良好的效果一、学期初备课组就统一制定切实可行、内容齐全的教学方案，统一教学进度。在进度的安排上，坚持做到教与学紧密结合，安排好课本每一单元课堂教学“节数、讲评练习的节数以及合理地安排考试加强稳固复习。做到目标统一、内容统一、进度统一、作业统一、测试统一〞。此外,新课程教学需要适当的训练，更需要大量源于学生生活体验和社会现象的、形式多样的其他材料，以引导学生积极参加社会实践，主动参与研究性学习，引领学生在富有个性的学习活动中都能有所收获。因此，在学期初我们就重视改造、重建自己的教学资源库,查找经济史相关资料，并做到资料共享，相互帮助，共同提高。为顺利参与课程改革积累必要的知识和素材储藏。二、加强集体备课。备课组每周五上午第二节课为固定的备课组活动时间，每次活动有明确的内容;每课或联系较紧密的几课定一中心发言人，负责教学的整体设计，制作一个粗略的课件(至少提出教学的设想)，大家讨论补充，探究最正确方案。在备课过程中,我们注重研究教材，科学处理教材，构建既符合课标要求，又适应学生实际的历史教学内容体系。此外，能够做到解决...
