2023秋学校工作参考总结一学期来，我校在各级教育行政及业务部门的积极指导下，紧扣全面推行素养教育，着力推进课程改革这一主旋律,促进学校教学治理的科学化和标准化，实在提升学校的治理水平和教育质量，认真开展学校各项工作，在学校治理、课程改革等方面获得了一定的成绩,现将本学期工作总结如下：实践与探究：“一、以保持共产党员先进性教育〞为契机，加强学校思想道德建立。一是加强德育队伍的建立，强化与提升全员育人的积极性。为了加强工作主动性，我校在暑期就开始构建了新学期德育工作的新思路，召开了较大规模的德育工作专题研讨会，开启新学期德育工作新思路，对学校德育现状、德育队伍、德育课题展开了研讨，有效处理“了当前学校德育工作的重点和难点征询题，如：关爱留守子女〞教育活动;净化校园周边环境;“建立三位一体〞育人网络等都获得了一定成效。极大加强了德育工作的实效性与针对性。二是加强师德师风建立，调动全员育人的积极性。新学期适时召“开了优秀教师先进事迹报告会〞，让四周的先进以身作那么，用典型引路，激发了广阔教师参与德育工作的积极性。三是开展了系列有针对性的主题德育教育活动。一学期来，以政教处为主体，年级组、教研组积极配合，全校师生共同参与，先后开“““展了行为标准养成教育〞、前途理想教育〞、加强责任，关爱别人〞等主题教育活动;“成功举办了第四届主题班会创新设计大赛〞;各个年级都开展了有年级特征的主题教育活动，每个年级都召开了学生家长会，开门评教，开放教学，主动家访，关注弱势群体，通过多种途径构成了育人的强有力网络。四是加强德育工作的日常过程治理。本学期，学校正年级组、政教处对班主任进一步制定了比较完善的评价与治理措施，保证了各项治理教育活动的落实与到位，如对年级组的工作，要求每月对学生进展一次教育活动，每月开展至少一次丰富多彩的年级活动。五是加强了校园文化气氛的改良，通过环境育人。从教室的布置到学校环境的改善都有较大投入，坚持通过播送室、宣传橱窗、松中月报等校园文化阵地，创立和谐的优美的校园文化环境。二、教学治理以质量治理为重点，进一步强化质量认识。一是进一步抓实过程，构成提高质量的合力。实行质量目的治理，做到了目的明确，任务落实，责任到人，层层把关。教导室从抓好日常工作入手，坚持了教学月查、随机抽查、推门督查、教学事故通报制度，并将情况及时通过反响，学校主要领导都坚持坐阵一线，分别挂靠教研组、年...
