秋季学期语文教研组工作参考总结（通用）秋季学期已经完毕，在过去的这个学期里，语文教研组在学校教务处、科研处的领导下，以教育教学工作为中心，积极推进素养教育，积极进展课堂教学改革，有方案的开展教学研讨，为提高我校语文教学水平而努力。在刚完毕的秋季学期里，语文教研组主要开展以下各项工作。一、做好老老师协助新老师工作。语文教研组共有老师12名，其中有三名年轻女老师是这个学期刚到我校参加工作的特岗老师，这三名老师均是刚从师范院校毕业的本专科生，学历高。三位年轻女老师参加语文教研组，大大提高了我组老师实力，但是由于新老师缺少教学经历，需要老师教给予指导，才能更快的成长成为合格，甚至优秀的老师。为此，我组在学校召开教研组长第一次次会议后，立即安排新老老师结对子、帮扶工作。结对子的老师经常互相听课，新老师向老老师学习教学经历，老老师向新老师传授经历，提出合理化建议。通过半个多学习的交流，三位新老“师教学才能得到加强。在学校科研处主办的新星杯〞年轻老师教学竞赛活动中，莫冬梅、农小兰、何莉美等三位年轻老师，表现优秀，得到评委们的一致好评，都获得了文科组二等奖。二、落实教学常规要求。正常召开每周一次的教研组会议，传达学校有关工作要求，讨论语文教育教学中遇到的各种咨询题，做好开学初语文组教学工作方案，制定老师公开课安排表，并从第四周开场组织本组老师开展观课议课活动，各年级备课组积极好集体备课，并做好记录，每个老师在这一个学期里布置学生完成了至少8篇作文，测验要到达4次。三、组织老师学习语文教育教学理论。为了提高语文老师的语文教育教学理论水平，本学期以来，我组“积极组织老师开展语文老师论坛〞活动，要求每位老师至少在教研组“会上进展一次语文教学理论学习发言。本学期有局部老师已经参加语文老师论坛〞发言，详细名单如下：八年级，老师xxx，理论学习的内容是;xxx，理论学习内容是，;九年级：xxx老师，理论学习的内容是，xxx老师，理论学习的内容是，xxx老师，理论学习的内容是等。四、开展两项学生活动，激发学生学习语文兴趣。本学期，我组主要完成了两项学生活动。一项为哪一项学生古诗“词背诵默写竞赛，另一项为哪一项恢复学生社团夏苑文学社〞，招收新社员，出版了一期社刊夏苑文学。通过这两项活动，激发了学生学习语文的兴趣。首先，非常多学生积极参加古诗词默写竞赛，同时在竞赛中表现非常突出，一般班竞赛成绩非常不错，八年级有非常多...
