2023年八级物理下册第五六章综合测试题人教新课标版.docx

电路、电流、电压、电阻综合测试题 说明：1.本卷共有四大题，26小题. 全卷总分值100分，考试时间为120分钟. 2.考试中书写单位时，均要求用字母标注，整卷三次以上未用字母标注的，最多可扣1分. 图1 一、填空题（共16分，每空1分） 1．如图1示，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2并联，甲表是　　　　、乙表是　　　　。 (选填“电流表〞或“电压表〞) 2．通常情况下，枯燥的木板是绝缘体，但是在潮湿的天气里，木板也会成为_________。 这说明导体和绝缘体之间没有绝对的_________。  图2 甲 乙 3．丝绸摩擦过的玻璃棒和不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开， 如图（2）甲所示，原因是__________。假设将另一带电小球与验电器金属球接触， 发现箔片闭合，如图（2）乙所示，那么此带电小球带　　　电。 4．永刚同学家中有洗衣机一台，工作电流为1．2 A；电冰箱一台，工作电流为1．2 A； 日光灯5盏，工作电流均为180 mA；电视机一台，工作电流为500 mA；电磁炉一个，工作 图3 0 5 10 15 V 0 1 2 3 (b) (a) 电流为4 A。他家的进户保险丝允许通过的最大电流是10 A，他家的这些用电器_______同时使用（填“能〞或“不能〞），理由是________________。 5．如图3(a)所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏 转均为图 (b)所示，那么电阻Ｒ1两端的电压为 ， Ｒ2两端的电压为 。 6．家庭电路中的电风扇、洗衣机、电视机等用电器使用的插座与电灯之间的连接方式是_________联，开关与电灯之间的连接方式是_________联。 7．某导体两端的电压为6伏，10秒内通过导体横截面的电荷量为3库，那么通过导体的 电流为_______安，如果该导体两端的电压变为12伏，那么该导体的电阻为_______欧。 图4 8．如图4，电源电压为12V，电压表示数为4V，那么两灯泡是______联，L1两端的电压是_____V，。   二、选择题（共20分，把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内.第9～12小题，每题只有一个正确答案，每题3分；第13、14小题为不定项选择，每题有一个或几个正确答案，每题4分，全部选择正确得4分.不定项选择正确但不全得2分，不选、多项选择或错选得0分） 图5 9．某同学看到一条通电导线某处绝缘皮因损坏而裸露，为防止触电事故，他想临时将损害处包起来，可是，他手边没有绝缘胶带，他可以选用以下材料中的（　　） 　　A．锡箔纸 B．塑料纸 C．湿布条 D．废铁片 10．在如图5所示的电路中，当开关S闭合后，电压表示数为6V；当开关S断开时，电压表示数为4V，那么此时灯L1和L2两端的电压分别为： （ ） A、6V 4V B、4V　　6V C、2V 4V D、4V　　2V 11．白炽灯丝断了，再搭接上接入原电路中，那么 ( ) A.电灯会变亮，因为电阻减小而电流增大 B.电灯会变亮，因为电阻增大而热量增多 C.电灯会变暗，因为电阻增大而电流减小 D.电灯亮度不变，因为电源电压不变 12．击剑比赛中，当甲方运发动的剑(图中用“S甲〞表示)击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯亮。如图（6）所示能反映这种原理的电路是（ ） 图6 13．关于导体的电阻，以下说法中不正确的选项是（　 ） A．通过导体的电流是0A时，电阻为OΩ B．导体电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比 C．粗细相同的导线，长的导线电阻一定较大 D．同种材料制成的长短一样的两条导线，细的电阻较大 图7 14．如图7所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A．B．C三处的电流分别为IA＝0.51A，IB＝0.31A，IC＝0.19A，发现B、C两点的电流并不等于A点的电流，原因可能的是（ ） ） A．两灯泡的规格不同　　 B．实验时某一电流测量错误　　 C．电流表的影响　 D．电源的电压不稳定 三、作图、简答题或计算题（共32分，第15～19小题各4分，第20、21小题各6分） 15．电阻R1的阻值为5Ω，当电阻R1与R2以某种方式连接后接在电源两端时，R1两端的电压为3V；当两电阻以另一种方式连接在同一电源两端时，R1两端的电压为7V。请你在图8中虚线框内画出电阻R1与R2的两种连接电路； 图8 16. 根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路 (要求导线不能交叉)。 图9 17．如图10所示，两个小球带电荷时而张开一定的角度，甲图所带的电荷量最少，丙图中所带的电荷量最多。试分析两小球所带电荷的性质，比较三图能得出什么样的结论？ 图10 18．张明有一个标准电压表，它有0～3V和0～15V两个量程。用它测量由两节干电池串联组成的电池组的电压时，接线正确，但他读出的读数是10V，这显然是错误的。 （1）请你说出他出现错误的原因。 （2）实际电压应是多大？ L1 L2 R A 图11 11所示,电流表的示数为1.5A,通过R的电流为0.7A,求通过两灯泡的电流各为多少 图12 20．如图12所示的电路中,当S1闭合,S2、S3断开时,电压表的示数为6 V,当S1、S3断开, S2闭合时, 电压表两极对调后示数为3 V.求： （1）电源电压是多少 （2）当S1、S3闭合, S2断开时, 电压表的示数为多少 21．氢是地球上最丰富的元素之一，氢燃烧放出能量，产物是水，不产生污染，氢能源开发是解决能源危机和环环境境问题的理想途径，某实验室使用的氢燃料电池电压U=220V，给一照明电路供电，照明电路由假设干个“220V 〞的小灯泡并联组成的. (1)求每个小灯泡正常发光时的电阻是多少 (2)假设照明电路中的总电流不能超过20A,且灯泡正常发光,那么电路中所接灯泡的个数是多少 四、实验或探究题(共32分，第22、26小题各6分，第23小题7分，第24小题5分，第25小题8分） 图13 22．水果含有果酸。如图13所示在水果中插入两片不同金属制成的极板， 就组成了一个水果电池。某科学兴趣小组对影响水果电池电压大小的因素进行了实验研究。 (1)在水果中插入不同金属制成的极板，并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面 积不变，用电压表直接测量两块极板之间的电压，结果如下表： 铁——锌 铁——铜 铜——锌 苹果 梨 菠萝 0. 50伏 橙 ①在答题卷上画出这个实验的电路图； ②分析实验数据可以得出：在上述条件下，从金属活动性顺序看，所选用的两块极板材料之间的 越大，水果电池的电压越大；并且水果电池的电压还与 有关； (2)假设该小组的同学选用一只橙子并用铜一锌做极板，研究水果电池的电压跟极板与水果的接触面积之间的关系时，应控制 不变； (3)关于影响水果电池电压大小的因素，你还可以研究的问题是 。(写出一个) 23．用滑动变阻器改变小灯泡的亮度 (1)实验室中有一铭牌上标有“20Ω 2A〞字样的滑动变阻器，如图14所示.假设要把它其中的两个接线柱连接到电路中去，共有 种接法；“20Ω〞指的是 接线柱间的电阻值，“2A〞指的是___________________________. (2)现再给电源、小灯泡、开关各一个，导线假设干，请在图15中用笔画线代替导线连接电路，要求滑动变阻器的滑片向右移灯泡变暗. 图15 + － (3)如果你还想知道电路中电流值的改变情况，需在电路中再 联一个电流表，并增加 根导线. A B C 图14 图16 24．在阅读有关“超导现象〞资料之后．小宇同学运用逆向思维的方法提出问题：金属导体的电阻随温度升高而变大吗于是小宇设计出如图16所示的实验装置．实验时缓慢给线圈加热。实验过程中，采用镍铬合金、康铜合金、锰铜合金制作的线圈各做了一次。 （1）观察到随着线圈的温度升高，灯泡渐渐变暗，电流表的示数　　　 。 （2）通过实验得出的结论：金属导体的电阻随温度的升高而　　　　。 （3）小宇为什么要采用镍铬、康铜、锰铜依次实验？。 . （4）在家庭电路中，刚翻开电灯时，灯泡容易烧坏，原因是：　（　　　　） A．刚开灯时灯丝的温度低、电阻小、电流小； B．刚开灯时灯丝的温度低、电阻小、电流大 C．刚开灯时灯丝的温度低、电阻大、电流小； D．刚开灯时灯丝的温度高、电阻大、电流小 25．小明通过学习得知：一般情况下，水的质量一定时，参加食盐的质量越多，溶液的 浓度就越高．他想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关．小明的猜想是： a．食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关． b．食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关． c．食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关． 小明利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材，设计了如图17的装置，进行了探究实验．他记录的实验表格如下： 图17 (1)为了探究导电性能与溶液的浓度应选用上表格中的第 次实验进行比较。 (2)这个实验用到了 法，我们所学的实验中，很多也用到了这种方法，请举一例：______________________________ (3)在实验过程中，小明认为用电流表代替小灯泡也能进行实验，你认为是否可行，理由是_____________________________。 (4)利用现有的装置和器材，请你对猜想c进行探究验证。 ①实验步骤：用酒精灯加热食盐水溶液，观察小灯泡的亮度变化。 ②你怎样对该实验结果进行分析判断 ③假设为了更精确测定实验结果应添加 （电学仪器）较为适宜。 (5)请你提出一个新的猜想：溶液的导电性能可能还与__________有关。 26．按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图18所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表： 实验次数 A处的电流IA／A B处的电流IB／A C处的电流IC／A 1 2 3 图18 ⑴通过对上面数据的分析,可以得出是: ； ⑵测量三次的目的是： ，在实验中我们可以采用 的方法改变电流的大小从而进行三次实验； ⑶结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见： 。 答案： 一、填空题 1．电压表 电流表 2．导体 界限 3．甲验电器上的自由电子发生转移 负 4．能 所有用电器同时使用时总电流小于10A 6. 并 串 7