校本培训总结2023校本培训总结2023为的，但愿对你的学习工作带来帮助。每一个员工都要对自己的工作进行阶段性的总结，在总结中发现问题，吸收经验教训。下面是小编给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家!为加强新形势下师资队伍建设，促进教师综合素质全面提高，本学期学校把校本培训工作的重点放在了提高广阔教师师德和教育教学能力方面，催促全体教师积极探索，勇于实践，使教师逐步由职业型向事业型转化，知识型向能力型转化，经验型向学者型转化.一、加强师德培训，培养一支具有创新精神且素质优良的教师队伍。本学期学校把培养教师良好师德和奉献精神作为了校本培训的一个重“点，为树立以人为本，敬业奉献〞的师德观念密切结合教育形势，组织教师认真学习了中小学教师职业道德培养使全体教师都把立足点放在了为学生健康成长和终身开展的根底上，以促进学生开展为己任，“逐步形成了重师德、铸师魂〞的良好风气。二、开展以理论为主导，以操作为根底，以实践为目的的现代教育技术培训，促进信息技术与学科教学整合。给参训教师讲授有关网络方面的实质，使全体参训教师人人会用远程教育课程资源上课、熟练使用扫描仪，为教师将所学理论与技巧用于教学实践中。学校组织开展了教学研讨、课件制作、论文交流等活动，让教师全面参与增强实践能力，掌握现代教学技能，促进信息技术与学科整合。为大力提高年轻教师的整体素质，学校积极支持年轻教师参加各级、各类的培训，提供时机让他们外出听课，观摩教学，参加教学研究活动，学校及时为他们调课、安排好工作，保证他们的学习、培训时间，并克服资金紧张的困难，支持他们外出学习、参观，提高他们整体素质。三、加强校本培训的力度，标准证书的管理。采取走出去、请进来的培训方式，鼓励教师参加教科研、骨干教师、年轻教师等培训班的学习，先后有张守武、鲍中奇、许明发、张树伟等教师参加了各项培训学习。学校还进行了如何撰写教科研案例的讲座，通过培训提高了教师的整体素质和业务水平。四、学教育名著，促课程改革。“要求每位教师认真阅读教育名著，并做到学用结合〞。学习苏霍姆林斯基、陶行知论教育等，采用精读、摘抄、写读书笔记等形式，提炼知名著精髓。通过反思，教师写出论文或心得体会，并将所学的新思想、新观点，运用到自己的教学研究中。学校还开展了小型教学研究会，通过说课、上课、评课、课后反思，提高教师的教学水平，加快课改步伐。五、推广普通话，提高全体教师语言...
