教育体育局教研室工作总结教研室以科学开展观为指导，努力践行xx大三中全会精神，围绕教育体育局“提出的创强提质改课堂〞的工作思路，坚持科研先行、以研促教、以研促学、提高质量的工作方针，大力加强师资队伍建设，注重教师的专业成长和自我提升，认真开展教育教学常规工作，积极推进课堂教学改革，注重学生的综合素质和全面开展以及校园文化建设。现就今年的教学教研工作总结如下：一、落实常规检查，促进学校开展常规工作是有效落实教育教学工作的前提，常规工作必须常抓不懈才能推进学校教育教学的开展。2023年9月，教研室重新修订了xx县中小学教学常规管理细那么(试行)，建立教学常规督查制度，加强对教学各个环节的有效管理。我室学科教研员深入全县中小学检查常规工作，从学校管理、教学课堂、学生开展等方面对学校进行督查，并形成xx县2023-2023学年第一学期中小学教学常规检查情况反响报告，对学校教学常规工作提出指导意见，有效促进学校、教师、学生的开展。本年度，我室常规工作的着力点在课堂，学科教研员深入每一所学校的课堂，通过听课找问题，通过交流想方法，通过评点去提升，通过汇报促质量，经过不懈努力，一定程度上提高了学科教师的业务水平，提升了学科的课堂效益。二、探索课改路子，提升教学质量改革课堂才能有效提高学生的综合素质，提升教育教学质量，促进教师专业“成长和学生全面开展。教研室把改课堂〞作为核心工作之一，每次常规检查时，学科教研员均聚焦课堂，与学科教师探索课程改革之路，要求教师更新教学理念，结合学生实际，结合学科特点，改变旧有教学模式，寻找一条适合自己的能有效促进学生开展、提升学科质量的教学模式。“教研室结合局的方案，提出了先学后教、教为主体、学为主导、练为主线〞“的课改大原那么，制定了关于落实创强提质改课堂〞的工作思路，构建高效优质课堂的工作指导意见，作为各学校实施课堂教学的理论指引，并以连滩镇初级中学、千官镇中心小学作为县课堂教学改革的试点学校，县教研员屡次到两所学校听课、交流、点评，肯定其课改成绩，鼓励他们奋进，为课改树立典范。到目前为止，两所学校的课改已颇具规模并有一定成效，教师业务素质得到有效提高，学生的表达能力、探究能力得到实质性的提高。为进一步在全县推行课堂改革，教研室于6月25、26日召集全县中学校长在西中、纪中、实中、连镇中等几所学校召开了课堂教学改革工作汇报会，有效地提高了学校的课改意识。9月3日要求各校结...
