师德师风个人参考总结材料（通用）“师德师风所包含的内容，自古确实是教书育人，为人师表〞。我从小就希望长大做一名老师，现在终于做了老师，想想本人所走过“的路程，对照教书育人，为人师表〞这个根本内容，深有体会。本人在政治思想方面，能坚持学习，努力提高本身的思想政治素养，学习教育法、老师法，按照中小学老师职业道德标准严格要求本人，奉公守法，恪守社会公德。把忠诚于人民的教育事业，看成最高美德，时时鼓励我，要像蜡烛一样，燃烧本人，照亮别人；工作上勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、完成学校领导交给的各项工作任务，做家长认可，学生喜爱，学校放心的老师。在平时我经常进展自我反省，时时对本人严格要求，查找缺乏，努力营建一个好老师的形象。到底怎么样做才能塑造一个好老师的形象，让学生喜爱上你呢？我认为老师专业水平的上下是学生喜爱的标志之一。王崧舟老师说过：一个优秀的老师，必须有四大支柱，有丰厚的文化底蕴支撑起老师的人性，高超的教育智慧支撑起老师的灵性，宏阔的课程视野支撑起老师的活性，远大的职业境地支撑起老师的诗性。一个没有丰厚的文化底蕴的老师，根本不可能给学生的生命铺上一层暖和的、纯洁的底色。博学多才对一位老师来说是十分重要的。由于我们是直截了当“面对学生的教育者，学生什么咨询题都会提出来，而且往往打破沙“锅咨询到底〞。没有广博的知识，就不能非常好地解学生之惑〞，“传为人之道〞。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和开展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称“““作知识爆炸时代〞、数字时代〞、互联网时代〞的今天。因而，我们为师者要让本人的知识处于不断更新的状态，跟上时代开展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，就显得尤为重要。否那么，不去更新，不去充实，你那点知识确实是一桶死水。要做一个学生喜爱的老师，不管在生活上，依然在学习上，都要给予必要的关心和协助。热爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。平时我非常留意尊重学生的人格，理解学生的个性，相信学生，关心学生。对学生既严格要求，又留意他们的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。特别是差生，给予更多的关心，不让一个学生落伍，尽最大的努力使他们健康成长。我们既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用本人的高尚人格阻碍学生、感化学生，使学生的身心健康地...
