小学德育工作总结3篇德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求，有目的、有方案、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，并通过受教育者积极的认识、体验与践行，以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动，即教育者有目“的地培养受教育者品德的活动。下面是小编我为您准备的小学德育工作总结〞3篇，欢迎参考，希望能对您有所帮助。小学德育工作总结一本学期继续深入学习落实进一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见要求，坚持育人为本、德育为先，落实立德树人根本任务。““以培育和践行社会主义核心价值观为主线，深入开展中国梦〞教育、爱学习爱劳动爱祖国〞教育、文明礼仪养成教育、中华优秀传统文化教育和心理健康教育，不断提升德育队伍整体素质与育人能力，注重构建家庭、学校、社会德育合力，努力推动我校德育工作实效性、科学性、可持续性开展。一、不断提升德育队伍育人水平继续以德育队伍的专业开展为目标做好骨干班主任、新任班主任、心理健康教育教师等德育队伍的培训工作，提高德育队伍整体素质。1、加强班主任队伍建设。认真组织班主任积极参加太仓市第八届班主任根本功竞赛，进行校笔试初赛，选拨优胜者参加复赛。组织班主任外出学习，到浮桥“中学学习观摩主题班会课活动。邀请太仓市林老师〞讲师团的专家给班主任作讲座，先后请太仓市德育学科带头人徐燕来校为我校的全体班主任做了班级团体活动心理组织技巧的专题讲座;——胡有川老师给全体班主任作从理解到行动-说说家校沟通的心诀的报告，促使班主任不断学习班级管理的新知识新技能新方法，不断提高自身的专业素养。2、青蓝结对，携手共进。努力培养新任班主任的班级管理能力，进行师徒结对，给新任班主任配备一位指导老师，本学期有张瑾师傅带着朱巍老师，许月红师傅带着姚秋霞老师，使新任班主任在班级管理业务上获益匪浅。3、加强心理健康教育队伍建设。本学期有包志凌和蒋健两位老师参加了太仓市班主任心理健康知识培训，使参加培训的班主任增加了心理健康方面的知识，提高了业务水平，相信能使他们以后的班级管理工作更有效，也使我校切实把心理健康教育工作落到实处，提高实效。二、深入开展德育主题活动(一)“认真组织开展践行核心价值观做一个有道德的人〞主题教育实践活动1、组织根底年级学生观看影片一生有爱，并组织学生撰写观后感，使同学们深切感受到人与人之间应该互相关爱理解，互相尊重欣赏，弘扬社会主义的核心价值观，帮...
