2023年小学图书室治理工作参考总结一小学图书室工作总结随着新课程的深化推进，学校图书室的作用越来越大。丰富的藏书、温馨的阅读环境能给师生的开展提供一个宽敞的知识空间。“因此本年度学校图书室本着一切为师生效劳〞的主旨，接着转变观念，加强建立认识，确立效劳认识，强化指导认识，努力为学生营建浓重的课外阅读气氛，引导更多的学生走进图书室，爱上图书室，用好图书室。同时积极开展各种读书活动，引导学生收获读书欢乐，体验读书价值，充分发挥图书室的作用，利用图书室育人，提高学生整体素养。围绕上面的目的，学校图书室努力从下面几个方面做了工作.一、明确目的、任务，步步落到实处在这一学期中，学校大力加强学校图书治理工作，充分利用好学校的图书资源，培训好一批小图书治理员，发挥他们的治理职能，加大图书的借阅与流通，使学校现有图书资源得以充分利用。让图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。各班也各按照班级实际开展各种富有意义的益智读书活动，在班级中建立图书角，书籍可以到图书室借，也可在班级图书角借。组织阅读兴趣小组，开展讲故事、办报纸、知识竞赛等活动，如：名作欣赏、讲故事竞赛，书评等活动，使一本书的价值和作用充分表达。把知识性强、兴趣性浓、富有创意的文章在专栏内展出，供学生阅读，鼓舞学生的读书积极性。在新一轮的课程改革中，图书室严密围绕素养教育，充分利用室藏资源，积极配合教导处、各班语文教师开展了各种读书活动及有效的导读工作。如爱国主义读书教育活动、故事演讲竞赛等一系列读书活动。图书室推荐提供读书内容，有童话故事、儿童诗、寓言、成语故事、唐诗、宋词、名人名著、儿童文学作品、少儿百科全书、爱国故事、有关制造家、科学家的故事、有关数学方面的知识、法制宣传知识等一系列图书。还配合教导处、各班语文教师组织同学们阅读与各年级读书活动主题相关的书籍，让每位同学认真阅读。阅读完后，写好摘抄、读后感、自编读书小报。通过一系列读书活动的开展，有效的调动学生的阅读积极性。同时，也提高了学生的整体素养。二、领导关心，措施详细我们学校加强领导，分工明确。学校分派副校长霍社英分管图书室工作，标准了治理，提高了治理水平。1、做好图书室常规工作，治理好图书，做到一切图书有记载，出借有手续。标准图书室各项治理规章制度，按照图书室特点，按照中国图书馆分类法对文献材料进展正确分类、上架，同时做好标准、正确、有序的治理。...
