学校教师培训总结【推荐】在现在剧烈的社会，只有不断的增强自身知识才不能不被社会所淘汰，当然，教师也是一样的，下面有小编为大家搜集的学校教师培训总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!学校教师培训总结一年来，以提高教师的整体素质，建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学根本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍为目标，以新课程师资培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，开创我校教师培训工作新格局为指导思想。具体开展了如下工作：一、落实工作的措施：(一)、深入落实新课标，树立现代教育观、人才观和终身学习的理念。1、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新课标、新教法的培训继续作为校本培训的核心工作来抓。围绕新课程改革，组织全体教师围“绕新课程、新理念、新课堂〞开展学习活动。2、抓骨干，树典型。⑴启用校内实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师作为校本培训的师资力量，发挥其辐射和示范作用。(2)“抓好一人学习，众人受益〞式培训。如英语组我校派昝建良老师到北京参加英语TIP“学习培训，回校后又对整个英语组教师进行培训，到达一人学习，众人受益〞的目的。(二)树立培训新理念，促进教师专业化开展。1、按照省、市、县教育体育局要求，组织教师参加各种培训。如：履职晋级培训、英特尔未来教育培训、班主任培训、教学研讨会、中考研讨会等。2“、围绕新课程改革，组织全体教师完成好〞四个一培训任务：参与一次课改交流与研究;提交一份优秀教学设计;上好一节课改汇报课;写好一篇课改经验论文。(3)、组织教师进行课堂竞赛。围绕新课程改革理念，以探索有效教学模式，提高课堂教学效益为指导，以学科教研组为单位，组织教师进行有效课堂竞赛，各组遴选一位教师参加校内竞赛。在校内竞赛中表现优越者推荐参加县级竞赛。(三)、强交流，重实效，采取请进来，走出去的方式，使培训更具实效。我们在一年中曾屡次与其它兄弟学校交流培训。如与九龙三中、贵州三江口等兄弟学校进行教学交流，我校还组织教师去参加过贵州兴义市组织的课堂教学大比武活动。“振兴民族在教育，振兴教育在教师〞，一年来，我校以新课改为导向，以学生的开展和教师的专业化成长为宗旨，以提高教育教学质量和学校的可持续开展为目的，加强了校本培训工作，为每一个教师全面而具个...
