2023年班主任反思提升班主任的人格修养范文.docxVIP免费

学海无涯班主任反思：提升班主任的人格修养班主任的反思：提高班主任的人格作为班主任，我们必须有认识地锻炼和抑制本人。要按照时代要求，用本人的实际行动弘扬时代精神，优化教育环境，营建文明的校风。基于本人的工作，教育和教育人是每位教师的双重担务和神圣职责。利用教师的高尚人格来阻碍学生并阻碍他们四周的人。1.成为学生的典范。学生是教育者，教师是知识，思想和教育者的沟通者。因此，班主任应该是一个道德高尚的人，是责任，爱，仁慈和老实的表达。教师的思想和言行对学生，甚至整个学生的生活都有决定性的阻碍。教师与学生之间的关系不仅是一种工作关系，也是教育者与教育对象之间的关系，应该是人与人之间的平等关系。在上述关系中，学生对教师的态度是：我希望班主任是有感情的人，而不是教学机...