配班幼师个人成长规划书【篇一】很快乐成为一名幼儿教师，成为金宝宝幼儿园教师团体的一位老师。固然我刚进幼儿园，毫无经验。但是很荣幸的可以跟一名非常优秀的老师一起伙伴，成为一名配班老师。虽然只是一周多的工作但是却让我明白了；幼师不是和小朋友玩游戏这么简单的。希望各位老师在以后的工作中看到我有那些缺乏的地方可以指出来并且能帮助我解决困难。下面是我对这学期自己的一个工作方案：教学方面一．了解幼儿根本情况和特点。1.跟幼儿多接触沟通建立良好的关系。2.实习班级授课方式，教学方案备。好自己的教案跟主班老师多交流经验。二．配合主班老师工作。1．认真配合主班老师把幼儿照顾好，不懂的事情就要问。2.跟主班老师搞好关系，创立和谐平等的工作环境。三．与家长进行良好沟通。1.注意观察孩子的一举一动，如果孩子有什么异常行为，及时和家长沟通联系。2.乐于和家长沟通，家长有什么意见或疑问要及时上报校领导或主班老师并帮助解决。个人努力方向1.尽快熟悉教学程序和方案，多学多看多听多问。2.发挥自己的强项，尽可能用最通俗易懂的方式把知识传授给他们3．踏实努力做好本职工作。以上是我对本学期工作和个人要求上的一个方案和目标，也希望各位老师和领导能加以监督和指正。【篇二】新学期开始了，本学期我和老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面开展成为会学习、会思考、会交往、“有创造性的新一代儿童。以尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原那么〞开展各项工作。制定出以下工作方案：一、班级情况分析及工作重点本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的开展。二、幼儿开展目标（一）健康领域⒈逐步适应幼儿园的集体生活，情绪根本愉快。⒉在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。⒊了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。⒋愿意和同伴参加体育活动，开展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。（二）语言领域⒈学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。⒉学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。⒊喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。（三）社会领域⒈愿...
