暑期云南支教实践报告范文以下是关于我云南屏边支教这边的一些感想和情况，详细每天教授的课程情况记录在workdairi中，总的来说。会一并附上。假设对我课件和材料有需要的话也能够E-mail过来。根本情况：这次的社会实践活动中，这次的实践活动是由AIESEC组织和康运基金会一起主办的由屏边和周遍地区的教师共同参与的一次活动。不同于以往的支教。支教的对象从学生换到教师，也确实是说我给当地和周边的教师（如来自近水、蒙自等地的教师）来上课。这次的活动加上前期在北京的培训（7月16日只7月20日）直至八月一日支教完毕一共历时约15日。后期的支教活动根本都在屏边中学进展。现将此次实践活动的有关情况演讲于下。支教活动简述和感想：—整个支教的过程中我按照不同的地点把我个人这次实践划成两个局部北京的培训局部和云南屏边的支教局部。总的来说是一种信息交流的局部。尽管本人已经是一名大三的学生，关于北京的培训局部。但这次实习活动却是本人的第一次暑期社会实践。北京的培训给我最重要的经历应该确实是如何样快速地和本人伙伴成为一个团体。由于在那时我才精确地理解到需要把我所有人分成几个不同的TEAM然后每个TEAM会专门负责一局部的教学任务。需要在北京的时候就把我根本教学任务目的定下来，由于到屏边之后的会立即开场我教学。选择的MUSIC因此和我同组的吉尔吉斯斯坦的女孩儿。由于住宿布置的缘故，并不住在一个地点，住宿和和我住宿的地点有将近两个小时的路程，所幸的这并没有阻碍我讨论和打算。北京的培训当中，主要做的各组成员和团队成员的相识和对屏边这边一些详细情况的解。那么是支教的主要局部。这里我分别分成五个小组，而在屏边这边。分别来教五门课程，这无门课程分别是英语、计算机、美术、音乐和体育。这里值得一提的这里支教教的不是学生，而是教师。最开场的时候，也确实是北京的时候我原告知说尽管我培训的对象是教师，但只需要教授最根本最简单的知识就能够了如关于英语，教诲他ABC关于美术，教诲他素描的一些根本常识，关于音乐，教诲他一些五线谱。同时是对所有教师一起上课。也确实是会所每个team会教授5个不同的班，而这些班里面什么教师都有，也确实是说不只仅有音乐教师，也有其他课程的教师。因此我教授的东西需要特别根本，要每个人都能各理解，不需要特别专业的知识。但在给教师上课的两天后schedul突然就变掉了这边当地的负责人认为教师假设分专业上课的话会更有针对性，因此变成英语教师只上英语课...
