暑假三下乡小学支教社会实践报告范文大学生利用寒暑假，毕业前的实习时间、或其他有知识有才能的志愿者去西部参加支教活动。下面是小编搜集的暑假三下乡小学支教社会实践报告范文，希望大家认真阅读！暑假三下乡小学支教社会实践报告范文1今天是我们团队在xx小学的第三天，按照团队的打算，今天我们开场了我们的支教历程。在几天烈日考验之后，昨晚迎来了一场甘霖。早晨的太阳躲在云彩后面，害羞的只放出几道阳光，加上空气中弥漫的水汽，天空出现漂亮的光柱。山区好美，好清新，正现在天在学校学习的小孩的脸庞。上午八点钟，小孩们都来到了学校，看到他们脸上露出的笑容，我们看到的是山区儿童对知识的渴望，尽管放假了，关于大多数学生来说，应该要进入玩乐得天堂了。但是他们好似不愿放弃他们在学校每一次学习的时机，条件尽管艰辛，但是他们向上的心却不因物质条件的匮乏而减少一点。在教学楼前，我们跳了一支舞蹈给小孩们，当做给他们的见面礼，舞蹈名字叫做dreamhigh,翻译过来就叫做理想高飞，我们希望通过如此一种方式告诉这些贫困山区的孩童，有梦想就去实现，让学习化作梦想的翅膀，努力学习，让理想高飞。按照课程的安排，我们给小孩们上的第一堂课是讲爱国教育，开课之前，我们每一名儿都向小孩们做了自我介绍，当真正讲到本人是作为一名支教教师时，我们内心是那么荣耀，却也是那么责任严峻。尽管支教时间特别短，但是想到本人不断是一个学生，现在突然为人师表，一份责任感落到了每一名儿肩上。讲第一堂课的队员压力是特别大的，尽管昨天预备了特别多，但是毕竟没有教学经历，不断做学生，从未想过有一天会站在讲台前，作为教师去教育学生，我想，这也是儿们的内心成长，以后的某一天，想到本人的今天，一定是感动的。第一堂课就像预期的一样，上课过程中，有略微的卡壳，有一些紧张，但是山区孩童们用认确实听课，积极的答复以下征询题让这一堂课在一种融洽的气氛中进展，我们相信，我们会渐渐做的做好，在这个过程中，小孩们都学有所获，而我们，不管是内心，仍然思想素养方面，也都会有特别大的提升。接下来的课程，我们的队员越讲越好，越来越自如，课堂就在每一位教师的掌控下，愉快的进展，我们分别进展了语文课，英语课，最后是体育课。在语文课上，小孩们都那么积极，一位立即上一年级的小孩，背弟子规那么纯熟，还有一年级的小学生纯熟地背诵百家姓，还有木兰辞等等，这一切确实让我们这群大山之外的大学生目瞪口呆。条件的...
