“政教处范文之中学道德讲堂〞建立施行方案一、指导思想以十七届六中全会精神为指针，为推进学校社会主义核心价值体系建立，深化贯彻公民道德建立施行纲要，引领师生积极投身道“德实践活动，继承和发扬传统美德，营建讲道德、做好人、树新风〞的浓重社会气氛，提高全国文明城市建立水平，提升师生思想道德修养和文明素养。二、活动内容及活动方式“““以四德〞为主线和内容，以六个一〞为流程，以六个我〞“的方式和五定〞的要求开展活动。充分调动师生的积极性，发挥他们的聪明才智，设计多样化宣讲方式，使师生易于参与、乐于参与。1“、四德〞即社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。社会公德建立主要内容包括：文明礼貌、助人为乐、保护公“物、保护环境和遵纪守法等，以礼仪〞为核心。职业道德建立主要包括：老实守信、爱岗敬业、办事公正、“效劳学生、奉献社会等，以诚信〞为核心。家庭美德建立主要包括：尊老爱幼、夫妻和睦、男女平等、“邻里团结、节俭持家等，以和睦〞为核心。个人品德建立主要包括：正直宽容、友善互助、明礼守信、“热情诚恳、自强自立等，以友善〞为核心。2“、活动开展六个一〞：唱一首歌：每次开讲前都要组织学唱一首道德歌曲，提升讲堂的感染力；看一部短片：围绕每一次活动主题，组织观看一部先进事迹短片；诵一段经典：选取传统文化中的经典篇章，组织诵读感悟；讲一个故事：讲述一个发生在师生周围的凡人善举、优秀事迹；作一番点评：升华活动意义。围绕上述几个环节的内容，由师生自发评议周围的好人故事，来讲述心中的感受、品悟，深化本“身境地，充分表达出我的讲堂我做主〞，使每一次讲堂活动都成为触及师生心灵，转化师生言行的催心剂；参加一次学雷锋志愿活动：积极参加敬老爱幼、美化环境、协助农民工子女、扶残助残等关爱别人志愿活动；参加文明礼仪知识普及、文化体育、网络文明传播关爱社会等志愿活动，开展普及环保知识、保护山川河流等关爱自然志愿效劳活动。3“、活动开展六个我〞：我听：以培训报告、巡回演讲等方式，听凡人道德故事；我看：以演绎展示、学习觉察等方式，看典型的事迹；我讲：以自我宣讲方式，讲师生本人和周围的道德故事；我评：以辩论讨论、总结点评等方式，评议周围好人好事；我荐：以文章和记录的方式，推荐周围好人。我行：以实践为目的，开展学雷锋志愿效劳活动。4“、活动开展五定〞：即定时间、定地点、定主题、定主讲人、定志愿活动，原那么上每月一次，1“小时...
