此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。[“党支部书记对照党章党规准那么18个是否〞检视剖析材料(范文）]党章党规“党支部书记对照党章党规准那么18个是否〞检视剖析材料根据支部关于开展对照党章党规找差距的通知要求和统一安排,近期，我认真学习了党章、关于新形势下党内政治生活的假设干准那么中国共产党“纪律处分条例，对标对表中央部署要求，紧扣中央提出的18个是否〞，立足个人政治思想、工作生活实际认真进行自我检视，并坚持“边查边改、即知即改，收到了学习领悟党章党规深〞、对照党章党““规查找差距严〞、整改措施实〞的预期效果。根据专题会议的统一要求，我认真学习了党章、关于新形势下党内政治生活的假设干准那么、中国共产党纪律处分条例，深入对照党章党规，对照中央提出“的十八个是否〞，通过自己找、群众提、上级点、互相帮，认真查摆了自身18个方面方面存在的问题，深刻分析了问题产生的根源，明此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。确了今后的整改措施和努力方向。现对照检查如下：一、存在的问题和具体表现(一)“对照党章五个是否〞存在的问题对照共产党员先进性标准要求、党章等，按照与时俱进的要求，联系单位和个人实际，通过深刻对照，我主要存在以下五个方面的问题和缺乏:1.是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的根本理论、根本路线、根本方略方面。一是“学习重形式、轻实效。比方，理论学习方面，总认为学习是个软指标〞，干好本职工作、履行好职责就行了，满足于一般化学习，有时间就多学点，没时间就少学点，时松时紧、泛泛而学，不能够深学深思；对马克思主义经典理论学习不系统、不深入，囫囵吞枣、浅尝辄止，学原文读原著少；因工作需要，往往有临时抱佛脚，急用急学、现用现学、以干代学现象。二是学而不思、学用脱节。比方，在解决问题、推开工作方面学的多一些，在党务理论、法律法规方面学的少；为学而学，理论知识有了，缺乏深入地思考，没有很好的运用，理论指导实践缺乏；工作中超前谋划、主动思考的少，坐等上级安此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。排、指示，参谋助手作用发挥不明显。2.是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用方面。一是自我要求不严。工作上没有给自己定出较高的标准，满足于一般化、过得去。比方，工作一...
