2015年上半年教师资格证考试《综合素质》（中学）题下列各题的备选答案中，只有⼀项是最符合题意的，请把这个答案选出。（本⼤题共29⼩题，每⼩题2分，共58分）班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事，社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的呆子。”这表明马老师具有（）。开拓创新的理念素质教育的理念自主发展的意识因材施教的意识以下是钟老师班主任日志的一段话，这表明钟老师（）。“一个月了，尽管我对某某给予了更多的关心与鼓励，但依然看不到好转的迹象，是方法不对还是……?看来，我得再找他的父母和原班主任交流，再深入一点，再调整策略。”善于自我反思缺乏探索精神善于引导学生缺乏问题意识某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服。年级前60名学生是红色衣服，其他学生穿蓝色校服，这种做法（）。正确，便于分清教学正确，利于激励学生不正确，不能促进学生个性发展不正确，不能平等对待所有学生物理教师李强结合课程教学内容，查阅资料，利用现有资源自制实验器材，开设了不少探究性物理实验，这表明李老师具有（）。全面发展理念和谐发展理念长善救失意识课程开发意识教师王某认为自己是师范毕业生，而且获得了教师资格证书，就能终身从教了，王某的想法（）。不符合统一城乡教师编制的准备要求不符合教师资格证定期登记制度的规定不符合统一中小学教师职称条例的规定不符合严格实施教师准入制度的要求被学校行政处分后，张老师认为学校对自己很不公平，依据《中华人民共和国教师法》张老师可以（）。向当地党委提出申诉向当地纪检部门提出申诉向当地法院提出诉讼向当地教育部门提出申诉为了添置教育教学设备，某初级中学通过向学生推销学习和生活用品获取经费，学校这种做法（）。能促进自身发展，合情合理能解决自己困难，情有可原违反法律法规，应当追究责任违反法律规定，但可免予处理某县教育局根据中考成绩，将全县初级中学分为普通初中和实验初中，并对后者从师资、经费等方面予以倾斜，该县义务教育没有做到（）。重点发展均衡发展协调发展优先发展某教师对学校管理提出改进意见，被校长打击报复，校长所侵犯的教师权利是（）。学术研究权教育教学权指导评价权民主管理权下列选项中，不属于可以解聘教师的法定事由的是（）。体罚学生，屡教不改的侮辱学生，影响恶劣的连续两年教学业绩排在末位的故意不完成教育教学任务造成损失的初二学生小华染上不良行为习惯，学校可以对他依...
