2013年下半年教师资格证考试《综合素质》（中学）题下列各题的备选答案中，只有⼀项是最符合题意的，请把这个答案选出。（本⼤题共29⼩题，每⼩题2分，共58分）下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）。促进学生专业发展尊重学生个性发展教育面向全体学生引导学生协调发展依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（）。培养学生特长发展学生潜能尊重学生个性私拆学生信件“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是（）。个体需求具有层次性气质类型具有多样性人类智能具有多元性人类发展具有共同性董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，最合适的是（）。批评小明总出错．表扬小强爱思考表扬小明爱举手，批评小强不发言批评小明总出错，批评小强不发扬激发小明勤思考，鼓励小强多举手《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，对中小学教师实行（）。每两年一周期的全员培训每三年一周期的全员培训每七年一周期的全员培训每五年一周期的全员培训“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是（）。国家性原则公共性原则方向性原则强制性原则学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（）。将他交给家长批评教育了解情况后耐心教育他等待他自我醒悟并改正批评教育无效果开除他李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是在（）。行使教师权利履行教师义务影响学校的秩序给学校出难题课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现。小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（）。制止小莉这种行为批评小娟总是告状劝说小莉不要声张劝说小娟宽容小莉教师对解除收容教育、劳动教养后回校复学的未成年学生，应当（）。限制其与其他同学接触限制其使用学校的设施按其以往表现评价品行允许参加学校各项活动班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法（）。是激发学生的重要手段侵犯了学生的人格尊严是管理班级的有效手段侵犯了学生的受教育权某县中学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是（）。学校教工代表大会当地县级人民政府当地县教育行政主管部门所在省教育行政主管部门从根本上说，教师的教育威信来自于（）。教师高尚的教育人格社会尊师重教的传统教师的社会...
