!"#$%&’!()"&*+’,-%).帮助青少年适应成长中的变化文章主要论述了教师们应当如何策划组织活动以帮助青少年适应成长时期所经历的变化!!"!"#$%"&’("")*+,"#-#&"+.*%""/+*0+(#1"0(*"11"$*2#1"#()3%4’0$#1$%#(5"’*%#*4+2(5#)21*’"673"&0"($"8#9()*%"4#1’+("")*+50:"’"&0+2’!;!*+%+-*%"4$#(,"’*!!",2*(+*?2’*0(-#4’*%#*"/3%#’0@"$+/3"*0*0+(8%!A!*%"4#&"/012)$%’3,&*+*%"0&("-,+)0"’#()/4.&-".&)$&*’("-0(*"171"$*2#1#()"/+*0+(#1$%#11"(5"’"*""(#5"&’#&""’3"7$0#114)"-*3#&’)#%&2)(#()("")*%"!B!*%#*$+/"’.&+/#$%0":0(5’2$$"’’#()C(+-0(5*%#**%"0&/##&536-%).5"’$))#&"!D!,4+*%"&’8*E+-":"&"*%"*4307$#1*""(#5"10."’*41"0’#1&"#)4.011")-0*%’+/2$%$+/73"*0*0+(*%#*0*-+21),"!F!*+31#(#$*0:0*0"’0(-%0$%*%"&"#&"/+&"-0(("&’*%#(1+’"&’"!G!"32,10’%0(5’"4)-"$$"7)+-0*%/#(4’*2)"(*7-&0**"(,++C7"8%"4),"!H!’*2)"(*#&*-+&C"#())6&’)&7%’,-,++C)0’$2’’0+($12,’8.9:#&0"*4+.’/#11$12,’$#(3&+:0)"!;I!+33+&*2(0*0"’.+&1"#)"&’%03"#’-"11#’.+&3&#$*0$"0(’2$$"’’.21!;;!09’/5%#)/80J#C0(5.&0"()’0’"67*&"/"140/3+&*#(**+*""(#5"&’"#()/#(4’%4’*2)"(*’("")*%"!;!8%)%:-"20(*%",#$C5&+2()8教师应当意识到青少年在成长时期所经历的情感!心智和生理上的变化"同时他们还应当对他们如何最好地照顾到这些变化加以思考"青少年成长中#身体需要运动和锻炼#但这并不是仅仅通过竞争的方式来进行的"因为青少年正在适应新的身体状况!心智和情感方面的诸多挑战#所以他们的自我意识很强"他们需要从成功和自己的成就得到他人的赞赏中得到自信"然而#典型的青少年生活中已经充满了竞争#因此策划一些胜者多败者少的活动是十分明智的"例如#出版有许多学生撰写书评的通讯#展示学生的艺术作品#组织读书研讨俱乐部等"各种小型俱乐部可提供多种多样的机会来培养青少年的领导才能#也能为青少年提供成功的群体互动活动的实践机会"交友对青少年极为重要#许多腼腆的学生需要某种团体所提供的安全感"在这个团体里#成人提供的支持处于几乎看不见的隐蔽地位""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""#"""""""""""!词汇注释与难句分析!"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""&/012)$#$%!&’"#$!8;8调整"校准(<...
