马原第三章多选题第9期刷题班72.①长期以来,人们把欧几里得几何学看作是揭示空间特性得绝对真理的体系(体现了真理的绝对性),很多的常识被19世纪中提出的黎曼几何学所打破(体现了真理的相对性):真理既是绝对的,又是相对的,人们在一定条件下的正确认识是有限度的②黎曼几何学在当时并不被重视,甚至受到嘲讽,但是后来却成为重要数学工具:通过前后对比,说明,一种理论要被实践证明是真理性认识,需要一个过程73.【拓展】几种不同的真理观74.75.①跟任何老师学到的东西都是有限的:真理具有相对性,人们在一定条件下的正确认识是有限度的②进步是靠推翻老师的知识:人的认识是一个不断深化和发展的过程【注意】正确表述:理论、认识、学说、知识可以推翻错误表述:真理可以推翻81.【拓展】真理与价值的辩证统一关系82.【拓展】价值评价的基本特点第一,评价以主客体的价值关系为认识对象。第二,评价结果与评价主体有直接联系,是依主体的特点而转移的。第三,评价结果的正确与否依赖于对客体状况和主体需要的认识。87.C:意志自由与唯意志论意志自由:借助于对事物的认识作出决定的能力唯意志论:把自由理解为人的意志或某种精神力量的绝对自由,即毫无限制、为所欲为