2023年第4期（总第370期）TheFamilyEducationofChina实践探索2023年第4期（总第370期）14开展家庭性教育的困境分析及教育建议*李佳洋刘文利摘要：近年来，国家出台的一系列与性教育密切相关的政策对家庭性教育的重要性和必要性给予了充分肯定。但是在家庭性教育开展的实际过程中仍存在一些困境，如父母不知道教什么、什么时候教、怎么教，不知道教的尺度如何把握等。本文围绕性教育的知识、态度和技能三个维度，为父母更好地理解家庭性教育的内容以及掌握开展家庭性教育的方式方法提供建议，旨在促进家庭性教育的顺利开展。关键词：全面性教育家庭性教育性教育政策作者简介：李佳洋/北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心博士研究生（北京100875）刘文利（通讯作者）/北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心、北京师范大学心理学部认知神经科学与学习国家重点实验室教授（北京100875）性教育是全球范围内的重要教育话题，也是引起各国政府高度重视的教育领域之一。1994年，在国际人口与发展大会中通过了包括中国在内的179个国家签署的《国际人口与发展行动纲领》明确指出，各国政府有责任动员各种社会力量发展性教育，包括学校、社区和家庭都应为儿童青少年提供适龄的性教育，且越早越好。[1]2015年，包括中国在内的193个联合国会员国在首脑会议上一致通过了包含性别平等，性与生殖健康，性传播感染的预防，基于性的权利平等及消除基于性的暴力、剥削、伤害行为等内容在内的可持续发展议程。[2]2018年，全球教育大会再次确认全面性教育是优质教育的一部分。全面性教育是一个基于课程的，探讨性的认知、情感、身体和社收稿日期：2022-11-28*本文系联合国教科文组织和联合国人口基金“全面性教育指南研发”项目（UNFPA/CHN/2019/04）、北京师范大学“基础教育阶段性教育指导纲要研发”项目（2020SKZZ01）、北京师范大学“中小学生健康知识、行为及态度测评工具研究”项目（2019-01-113-BZK01）阶段性研究成果。实践探索·15会层面意义的教学过程，其目的是使儿童和年轻人具备一定的知识、技能、态度和价值观，从而确保其健康、福祉和尊严[3]，在防止个人健康和性别平等水平下降方面发挥着至关重要的作用[4]。现今，全面性教育已经被明确作为全球可持续发展目标的一部分，并成为世界各国教育发展的努力方向。一、我国开展家庭性教育的政策背景近年来，我国陆续出台了许多促进家庭性教育发展的相关政策。2010年2月，全国妇联、教育部等...
