高精准高强度高效率天一教师资格助轻轻松松一次通过400-698-2166第1页共4页初中化学试讲模板一、课题：钢铁锈蚀的条件和防护二、课型：讲授课三、课时：1课时四、教学过程师：母亲节的晚上，小凯同学给妈妈做了一顿丰盛的晚餐，他切完菜后就将菜刀放在菜板上，第二天发现菜刀生锈了。那么菜刀为什么会生锈呢？相反我们餐厅用的餐盘也是铁制品，却总能保持亮晶晶的金属光泽，这又是为什么？学生猜想讨论。教师（板书）：钢铁锈蚀的条件与防护。学生结合日常生活中的钢铁制品锈蚀的情况进行猜想和假设：1.铁的化学性质比较活泼，铁锈蚀是与空气中的氧气发生化学反应。2.自来水管因长期跟水接触而锈蚀，铁生锈与水有关。3.用过的菜刀，用水冲洗后并擦干也不容易生锈，铁生锈与氧气无关。4.铁制的小船，天天浸泡在水中，多少年了也没有锈穿，铁生锈与水无关。5.雨水浇淋过的自行车更容易生锈，铁生锈是与空气、水共同作用。6.切过咸菜的菜刀，不及时清洗也容易生锈，铁生锈还与其他因素有关。师：钢铁的锈蚀到底与哪些因素有关呢？（指导学生设计实验方案）学生设计方案、讨论、交流、评价教师筛选出可实施的方案：取四只相同的试管A、B、C、D，各放一枚洁净干燥的铁钉。A中加蒸馏水至铁钉部分暴露在空气中。B中加蒸馏水，浸没铁钉，在上方加一层植物油，然后塞紧塞子。C中干燥，塞紧塞子。D中加入食盐水。学生实验本方案（三天后观察现象）。教师把一周前做出的实验展示给学生。学生总结铁生锈的主要原因及加速铁生锈的因素。教师（板书）：铁生锈的主要原因。师：铁锈的主要成分为氧化铁，其结构疏松多孔，不但不能阻止钢铁制品与空气和水的接触，还会把空气和水分保留在钢铁制品的表面，进一步加速钢铁的锈蚀。教师播放录像：钢铁锈蚀带来的危害和造成的损失。师：如何除锈？生：用砂纸打磨，用稀盐酸、稀硫酸浸洗。师：钢铁制品是应用最普遍也最容易被腐蚀的金属材料，日常生活用品有许多是钢铁制品，有没有相应的措施来防止生锈？生：有。师：举例子。生：（1）暖气片、暖气管涂银粉。（2）汽车喷漆。（3）镀一层耐腐蚀的金属。（4）改高精准高强度高效率天一教师资格助轻轻松松一次通过400-698-2166第2页共4页瓷。（5）锯条烤蓝......师：防止钢铁锈蚀的几种方法？生（总结）：（1）保持铁制品表面清洁干燥。（2）涂保护膜(3)镀一层耐腐蚀的金属。(4)改变钢铁内部结构。教师板书：钢铁防锈的措施。反馈习题：课后“挑战自我”（16开试题卷）。师...
