AUTOTIME103AUTOMOBILEEDUCATION|汽车教育时代汽车www.cnautotime.com十八大之后，我国教育领域的改革方向主要是构建德智体美劳综合素质全面发展的教育体系，从而形成更高水平的人才培养体系，满足时代发展对高质素、高能力人才的需求。在构建高水平的人才培养体系过程中，正式确立了劳动教育在国民教育中的重要地位。将劳动教育教育纳入学校的人才培养方案，并将劳动教育作为必修课引导学生积极的参加，以勤工俭学、实习实训、社会实践以及志愿服务等形式开展系统性的劳动教育。劳动教育与高等教育相结合，能够在劳动中培养学生的劳动意识、提高学生的劳动技能、培养学生的劳动素养，让学生在劳动中理解、体会、树立艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神，对培养具有高度民族责任感的高素质复合型应用人才有着重要的意义。高速铁路施工与维护专业以铁路为依托，具有明显的优势特色，在我国铁路快速发展的今天，高速铁路施工与维护专业一定要积极健全的对接产业、创新调整、自我完善人才培养体系，从而促进高速铁路施工与维护专业的高质量发展，培养出具备强烈的责任意识、甘于奉献的高素质人才，以此有效的推动我国高速铁路工程建设、运营与维护。将劳动教育与高速铁路施工与维护专业课程相结合，能够更好的促进学生的未来就业，满足行业发展的需求，提高人才培养的质量。基于此，我们要积极的探索劳动教育与高速铁路施工与维护专业课程相结合的路径，以学生为中心，以就业为导向，以实践为基础，以制度为保障，落实与推进劳动教育的开展，充分的发挥劳动教育的育人价值与引导[1]。1重视职业“底色”，创新劳动教育实践模式1.1构建多元化的劳动教育实践模式首先，校外劳动教育实践。在学生的实习阶段，教师可以带领学生积极的参观相关的高速铁路施工与维护工程，让学生更好的在实践过程中体会工作环境与工作强度，在培养学生树立安全意识的同时，增强学生的责任观与使命感，树立正确的劳动观念，培王军龙李艳玲杨琳西安铁路职业技术学院土木工程学院陕西省西安市710600摘要：将劳动教育融入教育的各个阶段是新时代教育领域的重要改革方向，更是培养综合素质全面发展的创新型人才的重要途径，对推动我国经济的现代化高质量发展，实现中华民族的伟大复兴有着重要的意义。本文对劳动教育融入高速铁路施工与维护专业的专业课程的路径进行了探究，希望能够有效的推动高速铁路施工与维护专业人才培养目标的实现，满足社会发展对高质量人才的需求。总结出劳动教育元...
