［收稿日期］２０２３－０３－２４［作者简介］井石磊（１９８６—），陕西省渭南市人，陕西开放大学机电工程与汽车科技学院副教授，硕士。崔宝光（１９８１—）山东省淄博市人，陕西开放大学机电工程与汽车科技学院副教授。【教学研究】开放教育课程思政教学评价方法研究井石磊，崔宝光（陕西开放大学机电工程与汽车科技学院教师，陕西西安７１０１１９）［摘要］本文围绕开放教育课程思政评价存在的问题，在明确课程思政教学评价原则的基础上，积极研究探索开放教育课程思政教学评价方法与路径。文章强调开放教育要改革终结性评价忽视学生学习过程、忽视学生主体能力和自我发展诉求的现象，建立以能力为导向的形成性评价模式，从线上线下两通道对课程思政教学目标、教学策略、教学过程以及学生的学习效果都进行多元、全面、更加科学严谨的的评价，以有效检测课程思政教学效果，从而发挥评价对课程思政教学的保障、监督和调节作用。［关键词］开放教育；课程思政教学；评价方法［中图分类号］Ｇ７２４．８２［文献标识码］Ａ［文章编号］１００８－４６４９（２０２３）０３－００８５－０６ＲｅｓｅａｒｃｈｏｎＥｖａｌｕａｔｉｏｎＭｅｔｈｏｄｓｏｆＩｄｅｏｌｏｇｉｃａｌａｎｄＰｏｌｉｔｉｃａｌＴｅａｃｈｉｎｇｉｎＯｐｅｎＥｄｕｃａｔｉｏｎＣｕｒｒｉｃｕｌｕｍＪｉｎｇＳｈｉｌｅｉ，ＣｕｉＢａｏｇｕａｎｇ（ＴｈｅＯｐｅｎＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＳｈａａｎｘｉ，Ｘｉ＇ａｎ７１０１１９）Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｉｓｐａｐｅｒｆｏｃｕｓｅｓｏｎｔｈｅｐｒｏｂｌｅｍｓｅｘｉｓｔｉｎｇｉｎｉｄｅｏｌｏｇｉｃａｌａｎｄｐｏｌｉｔｉｃａｌｅｖａｌｕａｔｉｏｎｏｆｏｐｅｎｅｄｕｃａｔｉｏｎｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍ，ａｎｄｏｎｔｈｅｂａｓｉｓｏｆｃｌａｒｉｆｙｉｎｇｔｈｅｅｖａｌｕａｔｉｏｎｐｒｉｎｃｉｐｌｅｓｏｆｉｄｅｏｌｏｇｉｃａｌａｎｄｐｏｌｉｔｉｃａｌｔｅａｃｈｉｎｇ，ａｃｔｉｖｅｌｙｓｔｕｄｉｅｓａｎｄｅｘｐｌｏｒｅｓｔｈｅｅｖａｌｕａｔｉｏｎｍｅｔｈｏｄｓａｎｄｐａｔｈｓｏｆｉｄｅｏｌｏｇｉｃａｌａｎｄｐｏｌｉｔｉｃａｌｔｅａｃｈｉｎｇｏｆｏｐｅｎｅｄｕｃａｔｉｏｎｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍ．Ｔｈｉｓｐａｐｅｒｅｍｐｈａｓｉｚｅｓｔｈａｔｏｐｅｎｅｄｕｃａｔｉｏｎｓｈｏｕｌｄｒｅｆｏｒｍｔｈｅｐｈｅｎｏｍｅｎｏｎｔｈａｔｔｈｅｆｉｎａｌｅｖａｌｕａｔｉｏｎｉｇｎｏ...
