66读写大视野2023年第9期投稿邮箱：cjwytg@126.com最小说总第337期写作精读材料好作文王小红武汉市新洲区新集中学，湖北武汉摘要：写作能力是学生核心素养的重要组成部分，但很多学生怕作文、写不好作文。在指导学生作文的时候，教师可以巧妙地利用材料指导学生明确写作要素、理解要素内涵、理顺写作思路、选取写作素材，学习写作方法，只要懂得利用材料，学生就可以化解作文的畏难情绪，提高作文效率，轻松写出优秀作文。关键词：初中语文；材料作文；写作教学近几年，武汉市中考作文采用的题型都是材料作文。作文题干由材料和结论构成，它强调作文材料的明确性、集中性、语意指向唯一性。这类作文不同于高中材料作文的发散性。同学们作文的时候，对材料不甚重视。他们认为材料只是为了引出中心，在审题的时候，通过材料找到中心后就把材料丢在一边，开始紧张地分析题意、找寻素材，拟写提纲。殊不知，材料中暗含了大量的信息，如果能认真分析材料，我们就可以明确写作要素，理解要素内涵，理顺写作思路，找到写作素材，灵活运用写作手法，轻松完成写作任务。一、明确写作要素材料作文与命题作文最大的区别在于，材料作文要求根据材料的整体语意，确定中心。命题作文只是规定了作文的题目，对于写作内容、文章主旨则没有太多限制，写起来比较自由。材料作文由于指定了中心，写作时其实受到很多限制。为了支撑中心，作文的时候，一定要根据中心确定写作要素。但有时候，中心表述过于简洁，我们只能根据材料去归纳作文需要支撑的要素。如2021年武汉市中考作文题：中国革命生死存亡关头，毛泽东没有照搬俄国革命的成功经验，而是立足中国国情，确定了“农村包围城市”的革命道路，引领中国革命走向胜利。国民经济濒临崩溃之际，邓小平没有固守旧的经济体制，而是依据中国实情，确定了“改革开放”的发展道路，引领中国经济走向繁荣。无论革命战争时期，还是改革开放年代，都需要一切从实际出发；大到民族复兴，小到个人发展，仍需要一切从实际出发。根据结论句，我们只需要支撑“一切从实际出发”这个中心就够了，但只有一个要素，支撑67显得太单薄。通过分析材料，我们会发现，材料先写毛泽东、邓小平的处境，然后写他们没有照搬别人的经验，再写当时的实际情况，再依据实际制定了什么方案，取得什么结果。根据材料，我们可以归纳出写作的要素：处境、别人的做法、实际情况是什么、什么措施、结果怎么样。基于材料的分析，我们就明确了自己写作时需...
