前沿聚焦开展改革开放史教育的着力点和路径选择李航宫正摘要：改革开放是推进中国式现代化必须坚持的重要原则之一。因此，在推动党史学习教育常态化长效化过程中必须进一步加强改革开放史学习教育。在干部教育培训中应高质量地开展改革开放史教学，深入探索干部教育培训中开展改革开放史教育的着力点和实现路径。主要是：加强改革开放史研究；讲清楚改革开放的伟大历史成就；阐释并弘扬伟大改革开放精神；总结提炼好改革开放中形成的历史经验；总结阐释宣传好新时代改革开放的时代特征和伟大成就，帮助学员筑牢理想信念之基，增强推进改革开放的能力本领，激发推进改革开放的积极性和动力。关键词：改革开放史；干部教育培训；改革开放精神基金项目：深圳市哲学社会科学规划课题“巩固党史学习教育成果推动深圳建设中国特色社会主义先行示范区研究”（SZ2022B001）中图分类号：D616党的十八大以来，党中央高度重视党史学习教育，习近平总书记发表了关于学习党的历史的系列重要讲话。2021年，在中国共产党成立一百周年之际，全党开展党史学习教育，具有重要的历史意义和实践意义。习近平指出，要认真总结这次党史学习教育的成功经验，建立常态化、长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果。党的二十大报告强调推进中国式现代化必须坚持深化改革开放。因此，为弘扬伟大改革开放精神，帮助学员更好地总结改革开放的历史经验，我们必须在干部教育培训中高质量地开展改革开放史教学，帮助学员更好地总结改革开放历史经验，弘扬伟大改革开放精神，就具有重要的政治意义和实践价值。依据习近平相关重要讲话精神，可以从以下几个方面来理解。一、加强改革开放史研究是做好改革开放史教学的前提和基础改革开放史研究经过多年积累，已经取得了良好的基础。特别是2018年改革开放40周年以来，52社会科学动态文献标识码：A文章编号：2096-5982（2023）11-0052-06研究成果逐步增多，来自智库、高校等领域的学者，都非常关注改革开放史研究，如中国（海南）改革发展研究院、华东师范大学等单位设立了改革开放史研究中心或研究团队，组织开展了一系列学术活动，推进改革开放史的深入研究。此外，一些公共文化机构如图书馆、博物馆等开设了改革开放史相关展览、讲座等，推动改革开放史的普及宣传。各领域的学者对改革开放史的学术研究也更加系统，注重从不同角度、不同领域出发探讨改革开放的发展演变、历史经验及现实意义，并取得了比较丰硕的成果。但总体而...
