AUTOTIME97AUTOMOBILEEDUCATION|汽车教育时代汽车www.cnautotime.com1引言互联网、大数据、人工智能等对人们的生产、生活、思维方式带来了重大的变革，也深深地影响了当代教育的发展。近年来，党中央围绕教育现代化、信息化、数字化作出了一系列重要讲话和部署。2022年，党的二十大报告提出：“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”，首次将“推进教育数字化”写入“办好人民满意的教育”部分。这赋予了教育在全面建设社会主义现代化国家中新的使命任务，明确了教育数字化未来发展的行动纲领。2023年，全国教育工作会议也将“统筹推进教育数字化和学习型社会、学习型大国建设”列为教育工作的主攻方向。面对数字化时代的来临，教育迫切需要更新教育理念、变革教学方式、提升教育手段，以新姿态融入新时代。以数字化助力教育优势均衡发展，推动新时代教育高质量发展，以数字化助力教育强国建设。2职业院校机电专业课程线上教学的现状分析立足于天津工业职业学院，在机械工程系机电一体化专业中开展了关于线上教学质量的问卷调查。调查对象为机电一体化专业2021级、2022级学生，共564人。通过在问卷编制过程中，与课题组教师和多名学生针对问卷内容进行研讨、提出相关建议并修改。问卷共有21个题目，主要涉及到学生基本情况、线上教学适应性、教学平台选用与教学方式、线上教学利与弊、线上教学效果与满意度5个维度。根据问卷调查结果，发现一多半的学生认为线上教学效果一般，如图1所示。且在其中发现了一些问题：徐丽丽天津工业职业学院天津市300000摘要：本文是在教学数字化背景下进行研究的，包含三部分内容。第一部分，立足于当前的背景，通过线上问卷调查分析了职业院校机电专业课程线上教学的现状，从而得出影响教学质量的因素。第二部分，以机电专业核心课程——《电工与电子技术》为例，详细地描述了线上教学资源的建立过程和教学实施过程。第三部分，针对当前线上教学质量的现状，构建了PDCA循环下的线上教学质量保障体系。PDCA循环的四个环节缺一不可，环环相扣，保障了线上教学的质量。关键词：教育数字化机电专业课程线上教学实施线上教学质量PDCA循环ResearchontheImplementationandQualityAssuranceofOnlineTeachingofMechanicalandElectricalProfessionalCoursesinVocationalCollegesundertheBackgroundofEducationDigitalizationXuLiliAbstract：Thispaperisconductedinthecontextofteachingdigitalizationa...
