经典陪伴一生《论语》学习心得程翔摘要：人需要有精神陪伴，最重要的是选几部经典陪伴自己。《论语》，是一部值得陪伴一生的经典。从教学层面来说，教师和学生都要认真读《论语》，要选好版本，要有所规划。从章句解读层面来说，要掌握《论语》阅读的基本方法：师其意，不师其辞；从句法、语境的角度解读；辨析核心概念的古今义。从治学层面来说，要善于运用内证法和外证法，深入理解《论语》。119关键词：《论语》；教学心得；章句解读；治学心得《论语》既是中学整本书阅读中的书目，也是中考、高考经常考查的内容，已经深入基础教育领域。我学习《论语》多年，从三个方面谈谈自己的学习心得。一、教学心得：教师和学生都要认真读《论语》我是一个语文老师，所以先从教师发展和教学的角度来谈一点心得。从专业发展的角度来讲，《论语》是语文教师的必读书、精读书，不是可读可不读的书。语文教师不仅要读《论语》，还要读通四书五经，这是支撑专业发展的根基。毛子水先生在《论语今注今译》中说：“《论语》为中国第一书。”无论是从继承中华优秀传统文化的角度,还是从古为今用的角度，或是从个体生命健康成长的角度，我们今天都要认真地学习《论语》。《论语》的版本较多，无论是中学生，还是语文老师、普通读者，都要选择适合自己阅读的版本。我将其分为四类。第一类是民国及其以前的古籍版本，收人《十三经注疏》、“四部丛刊”“四部备要”“诸子集成”“新编诸*本文根据作者在7月1日由商务印书馆主办的“涵芬楼国学系列讲座”上的讲座内容整理而成，有删改，已经作者审定。视野教育研究与评论2023年9月子集成”“四部要籍注疏丛刊”以及“中华要籍集释丛书”之中。它们主要包括何晏《论语集解》、皇侃《论语义疏》、邢《论语注疏》、朱熹《论语集注》、刘宝楠《论语正义》和程树德《论语集释》。当代的《论语》注译本皆以它们为底本。但这些版本并不适合中学生阅读。第二类是当代学者的汇校集释本，繁体字排版，也不太适合中学生阅读。第三类是由当代学者加了注释和白话译文的普及本，简体字排版，是面向大众的读物，比较适合中学生阅读。第四类是特色类版本，比如专门面向少儿的图画、注音类版本等。从教学的角度来讲，理想的状态是教师和学生都能做到以下八点。第一，理解书名的含义及来历；了解语言单位：篇、章、句。第二，做好整体规划。《论语》全书约500章。120我们在授课的过程中，一般以每课时20章的速度推进，时间很紧张，所以往...
