运动休闲运动休闲大众体育SPORTLEISUREMASSSPORTS70学校体育2023年第19期前言在《全民健身计划（2021—2025年）》中，提出要在2025年前，建立健全全民健身公共服务体系，让广大人民群众更方便地进行体育健身活动，健身热情进一步提高，各类体育运动的参与者数量不断增加，经常参加体育锻炼人数比例达到38.5%，每千人拥有社会体育指导员2.16名[1]。十九大报告指出：当前，我国公共体育服务的发展重心已经转移为人民不断增加的多样化的体育需求与公共体育服务供给不平衡不充分的发展之间的矛盾上[2]，因此，高校与社区体育服务资源效率及其均等化问题日渐严峻，资源有效利用问题的解决策略更加重要。通过对四川省雅安市雨城区的各个社区进行调研，发现社区体育开展情况较差，存在缺乏专业人才组织、开展体育活动的资金缺乏、体育场地、器材不完善、各社区之间资源不均衡等问题，不利于社区体育发展，阻碍全民健身的发展与普及。高校社会体育专业作为“校社联动”当中的主角[3]，雅安市雨城区所在的四川农业大学社会体育专业具有大量专业对口的师资、生源，学校中所含的体育场地与设施可以为社区提供帮助。其中，高校对社区体育的支撑是横向开放和纵向支撑的有机结合[4]，横向开放为高校当中体育资源对社区开放的类别[5]；纵向支撑则是高校当中的体育专业技术人才在指导社区居民进行体育活动时所传授的专业知识、运动技能等[6]。如能将社区、高校社会体育专业作为纽带建立起来，社区全民健身计划一定能良好践行[7]。但是四川农业大学场地不对外开放，高校人力资源与社区的交流几乎被切断，高校与社区之间的“联动”还有很长的路需要实践与探索。因此，探索“校社联动”视域下社会体育专业助力社区全民健身的策略研究，合理配置“校社”体育资源互利模式[8]，能完善社会体育专业人才的培养体系、提升高校社会体育专业学生的实践能力，能对于改善居民参与体育锻炼情况，推动社区全民健身运动，构建和谐社区和健康中国具有重要的现实意义。1.研究结果与分析1.1四川农业大学雅安校区体育资源基本情况资源对人类的生存与发展起着越来越大的作用，而体育资源又是组成社会文化的重要部分，其产生与存在，是多种体育要素资源在特定条件下的有机整合[9]。而高校体育资源是指人力资源、体育设施资源、体育文化资源等在内的所有学校体育资源的总和[10]，也是作为地域内的体育核心力量，在社区体育文化氛围的养成中起着关键作用，尤其是在促进高校体育专业学生和社...
