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融入课程思政建设的中外合作办学——以服装人才培养为例.pdfVIP免费

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护花春泥85高等教育国际化发展离不开中外合作办学人才的培养,加强中外合作办学课程思政教育是中外合作办学人才培养的重中之重。一、中外合作办学融入课程思政建设的重要性中外合作办学在我国高等教育国际化中占据着重要地位,如何培养高质量国际化人才关系到中华民族的伟大复兴。随着我国教育对外开放步伐的不断加快,人们对接受高质量国际化教育的需求也日趋旺盛。加强对中外合作办学过程中思想政治教育工作的指导和监管是对于高等教育中外合作办学项目中的重中之重。作为国际化人才培养重要阵地的中外合作办学高校,只有全面贯彻党的教育方针,坚持德育为先,立德树人,强化思想引领,围绕一流本科教育建设目标,才是新时代中外合作办学项目构建高水平本科人才培养可持续发展的重要途径。高等教育中外合作办学项目引进的外方课程门数、核心课程数、课时数等教育部都有明确规定,学生接触的大部分课程以及教材都来自西方,因此我们在国际化育人的教学中更应该注入专业课程中的思政元素,比如爱国教育、价值观教育、职业观教育等。为更好地培养社会主义事业接班人这一教育的根本目的,我们在实施专业知识教育的同时,要完善育人体系,以学生为本,实施健康人格培育工程,提升思政质量工程,将思想政治教育元素渗透到课堂中和课堂外的每一环节,要让学生真正理解和悟透课程思政建设的意义所在。引领学生树立正确的人生观、价值观和世界观,在保证意识形态安全下尊重他国文化,立足时代,扎根人民,落实“五育”并举方针,符合人才成长规律,传承和弘扬中华优秀传统文化,体现时代要求,把学生培养成通晓国际规则、专业本领一流且具有家国情怀的国际化人才。融入课程思政建设的中外合作办学■李萍浙江理工大学国际教育学院■王羽佳浙江理工大学国际教育学院〔摘要〕本文通过当前服装专业教学中外合作办学课程思政存在的问题,从培养方案、教学形式、育人手段以及制度保障等方面进行路径探索与实践,进一步提升中外合作办学课程思政的效果,把学生真正地培养成通晓国际规则、专业本领一流且具有家国情怀的国际人才,加快推进服装产业的高质量发展。〔关键词〕中外合作办学;课程思政;服装专业;人才培养——以服装人才培养为例护花春泥86二、当前中外合作办学课程思政建设存在的问题1.中外合作项目的学生缺乏学习主动性和纪律性当下互联网高速发展,大学生对海量的网络信息难以辨别是非,尤其是艺术类学生,他们求新求异的个性以及追逐潮流的社会现...

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