第38卷第1期延边教育学院学报Vol.38No.12024年2月JournalofYanbianInstituteofEducationFeb.2024·86·高职院校心理健康教育课程中融入思想政治教育的路径金源荣葛新（延边职业技术学院，吉林延吉133000）摘要：高职院校作为我国高等教育的重要组成部分，肩负着培养具有良好世界观、人生观、政治观、道德观、法制观的高素质技术型人才重任。面对严峻的就业形势，高职院校学生面临着巨大的压力和挑战，从而导致学生心理问题显著。因此，高职院校应积极探索心理健康教育课程与思想政治教育相融合的新途径，以满足社会对人才的需求。关键词：高职院校；心理健康教育课程；思想政治教育；融合路径中图分类号：G441文献标识码：A文章编号：1673-4564（2024）01-0086-04高等职业院校是中等职业教育与高等教育高度融合的教育模式，是高等教育的重要形式之一。近年来，我国高度重视职业教育发展，高等职业院校学生作为特殊的群体备受社会关注，职业院校建档立卡家境贫困的学生占比较高，高职生承受着一定的社会和家庭的压力[1]，容易产生较大的心理落差与危机。2018年教育部印发的《高等学校学生心理健康教育指导纲要》中提出，高等学校心理健康教育工作要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，促进学生心理健康素质和思想道德素质、科学文化素质协调发展。[2]由此不难看出，具有健康的心理健康状态是形成良好思想品德状态的基础，提高思想政治教育的实效性，心理健康教育课程是重要路径之一。因此，心理健康课程中的思想政治教育内容的渗透，不仅使教学内容更加充实有意义，还能根据学生的实际情况，提高学生的思想道德素质，增强学生的道德感、责任感。在新时代背景下，高职院校心理健康教育课程融入思想政治教育是一个必然选择，这对学生树立正确的价值观、高尚的道德情操和健康的心理品质有积极正向作用，教师在教学中融入思想政治教育内容更可以让学生更加明确自己的爱国情怀、职业规划和人生理想。一、高职院校心理健康教育课程中融入思想政治教育的意义心理健康教育课程是高职院校心理健康教育开展的重要途径之一。心理健康教育的主旨在于培养学生健全的人格，形成良好的心理品质。思想政治教育则重视学生坚定理想信念，达到立德树人的目标。可见，心理健康教育侧重于“育心”，而思想政治教育侧重于“育德”。心理健康教育与思想政治教育的融合有利于全面培养学生的综合素养和提高学生的社会责任感。因此，心理健康教育课程中融入思想...
