教学联盟推动联盟校之间教育均衡发展的研究*王玉辉，高娟（河北省霸州市第四小学，河北廊坊065700）摘要：基础义务教育不仅关系到国家的发展与兴旺，还关系到每一个公民的成长与未来，能够为学生提供全面的教育，培养学生全面发展的能力，有助于学生在今后的学习和生活中取得更大的成就，从而推动社会的发展与进步。义务教育均衡发展，关系着基础教育改革目标的实现，同时新时代下的教学联盟在推进教育均衡发展的过程中发挥了巨大的作用。基于此，文章探讨了教学联盟对教育发展的重要意义，从多角度提出了通过教学联盟促进教育均衡发展的路径。关键词：教学联盟；教育均衡；基础教育*本文系河北省廊坊市教育科学野十四五冶规划立项课题野教学联盟推动联盟校之间教育均衡发展的研究冶渊课题编号院2021057冤的阶段性成果遥一、研究背景为促进教育行业的高质量发展，教育改革已经成为世界上发达国家和发展中国家共同关注的焦点。如今，国内外学者和政府机构都在开展各种改革，以求更好地推动教育均衡发展。基础教育是提高教育质量的基础，也是教育均衡发展的基石，因此我国加大了对基础教育的投入和支持，以确保教育发展的公平性。只有国家拥有高素质的教师，才能更好地提高教育水平，实现教育的均衡发展。近年来，有关部门加强了对教师的培训，以改善教师的教学观念、提高教学质量，从而增强学生的学习能力、应用能力。各部门也相继出台措施改善了山区和农村的教育环境，让山村学生也享受到城市学校的优质教育资源，从而落实了教育平等的原则，实现了教育的均衡发展。本研究以教学联盟为切入点，努力探索促进小学教育优质均衡发展的路径。二、教学联盟促进教育均衡发展的重要意义（一）提升基础教育质量基础教育对个人成长有着重要的意义，不仅可以帮助学生学习基础知识，还可以培养学生批判性的思维能力，提高学生发现问题、提出问题、解决问题的能力，让学生拥有终身学习的能力；可以帮助学生建立个人良好的道德修养，让其拥有正确的价值观，以及完善的自我保护机制；可以让学生具备较强的社会融入能力，增强学生获得技能以及就业的能力，为个人成长提供良好的基础，是个人成长进步的重要基石。近年来，中国政府在改革基础教育方面做出了巨大的努力。《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》中提出，要把基础教育改革作为重点，加大投入，推进基础教育现代化和优质教育均衡...
