第圆4卷第5期灾燥造.圆4晕燥.5荆楚学刊允蚤灶早糟澡怎粤糟葬凿藻皂蚤糟允燥怎则灶葬造圆园圆3年10月Oct.圆园圆3教师儿童观对托班教育质量的影响丁骞1袁袁小龙2渊1.山东英才学院学前教育学院袁山东济南250104曰2.上海师范大学教育学院袁上海200234冤摘要院托育服务质量对婴幼儿身心发展有深远影响袁也是影响适龄人口生育意愿的重要因素遥本研究运用ITERS-R量表对78个托班教育质量进行观察评估袁结果表示托班教育质量较低袁LMP指标显示可将托班教育质量分为3个剖面类型院低质量水平托班42%渊33个冤袁中等质量水平托班37%渊29个冤袁高质量水平托班21%渊16个冤袁教师儿童观与剖面类型间具有显著性差异遥为此袁笔者建议院一方面需要政府确立0~3岁早期教育公共服务体系袁规范和支持早期教育的发展曰另一方面促使教师自持有科学儿童观向科学教育实践行为的转化遥关键词院托班教师曰儿童观曰教育质量曰ITERS-R量表中图分类号院G610文献标志码院A文章编号院1672-0768渊2023冤05-0049-07收稿日期院2022-07-15基金项目院2020年教育部人文社会科学研究项目青年课题野城市地区0~3岁婴幼儿托育服务质量与儿童发展水平的追踪研究冶渊20YJC880010冤作者简介院丁骞(1989-)袁女袁山东德州人袁山东英才学院学前教育学院副教授袁硕士袁主要从事早期教育研究曰袁小龙(1989-)袁男袁山东济南人袁上海师范大学教育学院博士研究生袁主要从事应用心理学研究遥一尧问题提出野三胎冶政策背景下袁婴幼儿家庭与日俱增袁家长对托育服务的需求日益增多遥有研究通过建立人口预测模型袁估算出我国2035年婴幼儿人口的总量袁并以24.95%的入托率估算出2035年其所需配套的托幼机构需求量将达到7万所袁托育服务供应量严重不足咱1暂遥托育服务资源供应不足影响适龄人口的生育意愿袁进而影响国家人口战略的实现程度遥家长对托育服务的需求与托育服务资源的供求矛盾不仅体现在托育服务资源野量冶的供需不平衡方面袁还体现在托育服务资源不能满足家长对托育服务野质冶的追求遥有研究表明家长对托育服务的需求更加倾向于托育服务的教育品质袁学历越高的父母这种倾向性越明显咱2暂遥也有研究指出城市家长对托育服务的需求更大袁更愿意把婴幼儿送入托育服务机构袁在选择托育服务机构的过程中更加注重托育服务机构的安全性照料尧保教融合性尧普惠性咱3暂遥还有研究指出家长背景尧家庭结构尧托育模式等变量影响家长对托育品质的期望袁但卫生保健尧环境设备尧师资队伍是家长选择托育服务的普遍关注内...
