小作家选刊浅谈小学语文教学中学生创新能力的培养策略马有德（甘肃省临夏回族自治州康乐县甘沟湾小学，甘肃临夏７３１５００）摘要：创新是发展和进步的本源，在小学语文教学过程中，教师应注重培养学生的创新能力，把创新教育贯串于小学语文教学的每一个环节。本文分析了在小学语文教学中培养学生创新能力的重要性，从营造和谐教学氛围、注重生活实践教学、丰富课程教学资源和创新课堂教学方法四个方面探讨了在小学语文教学中培养学生创新能力的具体策略。关键词：小学语文；语文教学；创新能力中图分类号：Ｇ６２２０文献标识码：Ａ素质教育的基本要求是面向全体学生，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。如果说语文是一门基础学科，那么小学语文就是基础中的基础，所以培养小学生的创新思维和实践能力，是现代教育的出发点。因此，小学语文教师应该在教学过程中积极创新、不断探索，制订行之有效的、具有创造性的教学方法，以提高小学生的创新能力。一、在小学语文教学中培养学生创新能力的重要性１．有助于提升学生的阅读理解能力在小学语文教学中培养学生的创新能力，有助于激发学生的想象力。在小学语文教学过程中，教师需要对学生的创新性思维进行正确的指导。比如，在课堂教学过程中，教师应根据学生的特点、兴趣及实际学习需求对学生进行启发，引导学生对文本展开充分的想象，培养学生的发散思维，提高学生的阅读理解能力。另外，在课堂教学过程中，要想让学生了解文章的主旨，与作者产生共鸣，教师就需要引导学生感受文本更深层次的含义，这就需要学生利用已有的知识储备发散思维，用旧的知识探索新的知识，以提高阅读理解能力。在课堂教学过程中，要想培养学生的创造性思维，就需要教师引导学生对文本内容进行深入的思考与探索，以此促进学生思维能力与阅读能力的发展。２．有助于促进学生创新思维的发展小学生对于新鲜的、外来的事物都有着强烈的好奇心，而好奇心又是兴趣的基础。因此，在小学阶段，教师应利用学生的这一特点，激发学生的好奇心，培养学生的学习兴趣，提高其创造力，促进其创新思维的发展。而语文教学可以对学生的思维能力进行训练，让学生在教师的引导下，展开想象的翅膀，发散思维，在学习过程中提高自己的创造力，进而发展自己的创新性思维。在课堂教学过程中，教师应把主动权还给学生，尊重学生的主体地位，并充分发挥教师作为引导者的作用，激发学生的求知欲和探索欲，调动学生自主学习的积极...
