中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生9健康科普教育与住院医师规范化培训相结合的思考王正中李泽方张艳芳（通讯作者）重庆大学附属黔江医院，重庆409000摘要：随着医学模式的转变，以及人们健康意识的增强，人们对健康的需求不仅在于治病，而是防病来进一步提高身体健康水平。健康科普教育是将医学科学知识、防病治病方法、医学保健措施和健康理念，通过多种手段和途径传播给公众的方式，有利于提高全民健康意识及健康素养，减少疾病发生。相较于普通群众而言，医务人员拥有更加丰富、扎实和权威的医学知识，因此在健康教育科普工作中，医疗机构是主阵地，医务人员是主力军。但需要注意的是，住院医师规范化培训作为培养高质量全科医师的重要途径，偏重于医学知识和临床实践技能的培训，在一定程度上忽视了健康科普工作的培训，不利于提高新进住院医师的健康科普意识。以此为依据，本文着重分析在住院医师规范化培训中落实健康科普教育，对住院医师产生的重要意义。关键词：医学科普；健康科普教育；住院医师；规范化培训中图分类号：R192.3健康是促进人的全面发展的必然要求，是经济社会发展的基础条件，是民族昌盛和国家富强的重要标志，也是广大人民群众的共同追求。近年来，随着社会经济发展以及疾病谱的改变，广大群众对健康知识的需求日益增加，健康信息的内容和形式、平台渠道也更加复杂多元。分析发现，健康科普需求长期位居我国公民科普需求的第一位，2007年中国公民科学素质调查显示，84.7%的公民对医疗健康信息最感兴趣；2016-2018的中国科协科普大数据报告中，健康搜索占比分别为53.78%、63.16%、66.83%[1]。由此可见，医学科普是广大人民群众的“刚需”。同时，医学科普作为全民健康教育的重要组成部分，在提升人们的健康素养，培养人们形成良好的生活习惯及健康的生活方式，增强自身体质、预防疾病的发生等方面起到了积极有效的推动作用，同时也能大大降低社会医疗资源的消耗，提高社会经济效益。医务人员对医学知识具有更高的专业性、权威性，应该承担起健康科普的任务。住院医师规范化培训是毕业后医学教育的重要组成部分，是医学生走向工作岗位的第一步，其目的是为各级医疗机构培养具有良好的职业道德、扎实的医学理论知识和临床技能，能独立、规范地承担本专业常见多发疾病诊疗工作的临床医师。而目前住院医师规范化培训主要还是以医学知识和临床技能的学习为主，较少涉及健康科普方面的培训。因此，本文拟从健康科普工作的重...
