78中小学德育12024年第1期会议综述教育强国，德育何为-中国教育学会中小学德育研究分会2023年学术年会在南京顺利召开本刊讯2023年12月14日至16日，中国教育学会中小学德育研究分会2023年学术年会在南京市金陵中学顺利召开。300余位来自全国各地的校长、教师齐聚南京市金陵中学，围绕“教育强国，德育何为一一思政课一体化背景下的学科实践”这一主题，展开深人细致地交流、研讨与学习。12月15日，开幕式正式举行，由中国教育学会中小学德育研究分会常务副理事长兼秘书长、北京师范大学附属实验中学校长李晓辉主持。中国教育学会副会长周洪宇指出：“教育强国，德育为先。“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置’，是新时代中国教育发展标定的航向。”他强调：“作为全国最大的教育社团，中国教育学会应当发挥分支机构德育分会的专业优势，与全体教育界同仁特别是广大中小学校长一起，共同做好立德树人这篇大文章，努力推进思政课一体化建设，为学生全面而有个性地发展，为中华民族伟大复兴作出应有的贡献。中国教育学会中小学德育研究分会理事长、全国政协委员、北京师范大学教授、国家高端智库教育国情调查中心主任张志勇致开幕词。他提出，“教育强国是民族复兴之基，教育强国的本质是人才强国。德育在强国建设中担负着为社会主义建设者和接班人培根筑魂的特殊使命；担负着统筹落实立德树人根本任务的特殊使命；担负着尊重规律科学育人的特殊使命。因此，我们要深刻把握思想政治教育一体化的本质与规律，顺应青少年成长规律，打造整体、专业、系统的中国特色道德教育学科体系，切实落实增强思政教育实效性、感染力的初心使命，用社会主义核心价值观铸魂育人。”主旨报告环节，南京师范大学道德教育研究所所长冯建军做了题为《大中小学思政课一体化的内涵式建设》的报告。冯建军指出：“从德育一体化到思政课一体化，再到思想政治教育一体化，课程一体化不只是课程内容、教材的一体化，而是课程要素的一体化。”中国人民大学马克思主义学院教授张智在《大中小一体化视阈下爱国主义教育的理与路》的主题报告中详细剖析了新时代爱国主义教育的基本理论，明确了新时代爱国主义教育的基本内容；创新新时代爱国主义教育的方式方法；讲好大中小学思政课加强新时代爱国主义教育，深人阐述了新时代爱国主义教育的有效路径。金陵中学孙夕礼校长以《旗帜思政厚植爱国根基》为题，详细介绍了金陵中学以百年校史为底色，以...
