２０２４年３月云南化工Ｍａｒ．２０２４第５１卷第３期ＹｕｎｎａｎＣｈｅｍｉｃａｌＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙＶｏｌ５１，Ｎｏ３ｄｏｉ：１０３９６９／ｊｉｓｓｎ１００４２７５Ｘ２０２４０３４５基于网络平台的不同教学模式的应用与分析———以“无机及分析化学”为例黎艳，朱文娟，邓文叶（新疆工程学院化学与环境工程学院，新疆乌鲁木齐８３００９１）摘要：“无机及分析化学”是化工、环境、材料等专业的核心课程。在网络和各线上教学平台日趋成熟和完善的大背景下，探索该课程线上同步教学、线上线下混合式教学、线上多平台联用的教学模式，分析不同教学模式下的教学效果，结合课程培养目标和学生的心身健康，深入探讨不同教学模式下存在的问题，并对存在的问题提出建议，将为有效开展“无机及分析化学”教学提供参考。关键词：网络平台；教学模式；效果分析；无机及分析化学中图分类号：Ｇ６４２文献标识码：Ａ文章编号：１００４－２７５Ｘ（２０２４）０３－０１７６－０４ＡｐｐｌｉｅｄａｎｄＡｎａｌｙｓｉｓｏｆＤｉｆｆｅｒｅｎｔＴｅａｃｈｉｎｇＭｏｄｅｓＢａｓｅｄｏｎＮｅｔｗｏｒｋＰｌａｔｆｏｒｍ———Ｔａｋｉｎｇ“ＩｎｏｒｇａｎｉｃａｎｄＡｎａｌｙｔｉｃａｌＣｈｅｍｉｓｔｒｙ”ｆｏｒＥｘａｍｐｌｅＬｉＹａｎ，ＺｈｕＷｅｎｊｕａｎ，ＤｅｎｇＷｅｎｙｅ（ＳｃｈｏｏｌｏｆＣｈｅｍｉｃａｌａｎｄＥｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌＥｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ，ＸｉｎｊｉａｎｇＩｎｓｔｉｔｕｅｏｆＥｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ，Ｕｒｕｍｑｉ８３００９１，Ｃｈｉｎａ）Ａｂｓｔｒａｃｔ：“ＩｎｏｒｇａｎｉｃａｎｄＡｎａｌｙｔｉｃａｌＣｈｅｍｉｓｔｒｙ”ｉｓｔｈｅｃｏｒｅｃｏｕｒｓｅｏｆｃｈｅｍｉｃａｌｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ，ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ，ｍａｔｅｒｉａｌｓａｎｄｏｔｈｅｒｍａｊｏｒｓ．Ｗｉｔｈｔｈｅｍａｔｕｒｉｔｙｏｆｎｅｔｗｏｒｋｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙａｎｄｏｎｌｉｎｅｔｅａｃｈｉｎｇｐｌａｔｆｏｒｍｓ，Ｗｅｅｘｐｌｏｒｅｄｄｉｆｆｅｒｅｎｔｔｅａｃｈｉｎｇｍｏｄｅｏｆｏｎｌｉｎｅｓｙｎｃｈｒｏｎｏｕｓｔｅａｃｈｉｎｇ，ｂｌｅｎｄｉｎｇｌｅａｒｎｉｎｇｂａｓｅｏｎｏｎｌｉｎｅａｎｄｏｆｆｌｉｎｅ，ｔｅａｃｈｉｎｇｏｎｍｕｌｔｉ－ｐｌａｔｆｏｒｍ．Ｗｅａｌｓｏａｎａｌｙｚｅｄｔｈｅｅｆｆｅｃｔａｎｄｐｒｏｂｌｅｍｓｏｆｄｉｆｆｅｒ...
