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第34讲受力分析能力培养(1).pdfVIP免费

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基本力认识【例1】体育课中,被推出的铅球落地后沿水平地面向前滚动(如图),图中能正确表示铅球所受重力的方向的是()受力分析能力培养力是否存在判断【例2】运动员在投篮时把篮球抛向空中,若不计空气阻力,则能正确表示篮球在空中飞行时的受力图,其中正确的是(G表示重力,F表示手对球的作用力)()【例3】水平地面上重力50牛的物体,用竖直向上30N的力提它,物体的合力是_______N相互作用力与平衡力【例4】物体放在水平地面上,物体受到的重力为G,物体对地面的压力为F1,地面对物体的支持力为F2.在这三个力中F2与______构成一对相互作用力.【例5】在弹簧测力计下吊着一个物体,静止时数字为2N.若用弹簧测力计拉着这个物体匀速上升,则示数为()A.等于2NB.大于2NC.小于2ND.无法确定受力分析【例6】如图所示,不计空气阻力,用力F拉B使A、B一起向右做匀速直线运动,则两个物体中_______受摩擦力的作用,______是由于惯性而向右运动.1【例7】用大小为10N的水平推力推静止在水平地面上的桌子,但没有推动,桌子受到的摩擦力_____(小于/等于/大于)10N,假如运动的物体所受的一切外力同时消失,它将___.【例8】有一架直升飞机重150000N,停在空中时,螺旋桨产生向上的举力,这个力是___N;当它沿水平方向飞行时,竖直向上的举力是_____N,当它匀速下降时,举力将___(填“变大”、“变小”或“不变”).【例9】现有3块相同的砖,每块砖重为10N,一人用竖直的两板将三块砖如图所示夹起,试求“2号”砖左侧和右侧各自所受摩擦力大小和方向(画示意图并指明大小)【例10】如图甲所示,物体甲重40N,被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止.如图乙所示,物体乙重60N,在35N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右动.则物体甲受到的摩擦力f甲为_______N,物体乙受到的摩擦力f乙为_________N.【例11】载有货物的气球总重为1500N,在空中竖直匀速下降时,所受浮力是1400N,气球受到的合力是_______N,受到的阻力是________N;若要使气球竖直匀速上升,应从气球上至少向外抛出________N的货物.(设气球在上升和下降时所受的空气浮力和阻力的大小保持不变)2【例12】如图所示,一个铁球从竖直立在地面的轻弹簧的正上方某处自由下落,接触弹簧后将弹簧压缩至最短,设在弹簧被压缩的过程中小球的速度为v,小球受到的重力和弹簧弹力的合力为F,则()A.F不断变小,v不断变小B.F先变小后变大,v不断变小C.F不断变小,v先变大后变小D...

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