园林,2024,41(01)：93-100.济南市社区儿童友好型花境景观研究StudyonChild-friendlyFlowerBorderLandscapeinCommunityofJinanCity尹德洁邱悦李宁²赵悦于凯钰YINDejiel"QIUYue'LINingZHAOYue'YUKaiyu'（1.山东建筑大学艺术学院，济南250101；2.山东在野生态发展有限公司，济南250000）(1.SchoolofArt,ShandongJianzhuUniversity,Jinan,Shandong,China,250101;2.ShandongZaiyeEcologicalDevelopmentCo.,LTD.Jinan,Shandong,China,250000)文章编号：1000-0283(2024)01-0093-08DOl:10.12193/j.laing.2024.01.0093.011中图分类号：TU986文献标志码：A收稿日期：2023-09-10修回日期：2023-12-04尹德洁1986年生/女/山东潍坊人/博士/副教授/研究方向为风景园林规划与设计、园林植物应用与园林生态邱悦1999年生/女/山东德州人/在读硕士研究生/研究方向为风景园林规划与设计李宁1986年生/男/山东济宁人/硕士/高级工程师/研究方向为风景园林规划与设计*通信作者(Authorforcorrespondence)E-mail:yindjie103@163.com摘要为探究花境助力社区儿童友好空间的可行性、总结社区儿童友好花境的营造经验与要点，对文献进行人工解译与CiteSpace可视化分析，结合案例分析得出：（1）花境是增加儿童活动空间自然成分、助力打造社区儿童友好空间的有效形式。（2）当叶色冷暖视域占比接近时适用于冷色调的周边环境，叶色冷绿视域面积大于叶色暖绿时适用于暖色调的周边环境；空间的人工成分主色调与花境主色调相和有助于花境与整体空间相融合。（3）花境景观各要素中，植物对儿童的感官刺激最为明显。绵毛水苏、荆芥、松果菊、千日红等植物可以带给儿童较为明显的的感官刺激。关键词花境；儿童友好；社区；儿童活动空间；自然式AbstractInordertoexplorethefeasibilityofflowerbordersassistingcommunitychild-friendlyspacesandsummarizetheexperienceandkeypointsofcreatingcommunitychild-friendlyflowerborders,literaturemanualinterpretationandCiteSpacevisualizationanaly-siswereconducted.Combinedwithcaseanalysis,itwasconcludedthat:(1)Flowerbordersareaneffectiveformofaddingnaturalelementstochildren'sactivityspacesandhelpingtocreatecommunitychild-friendlyspaces.(2)Whentheproportionofcoldandwarmvisualfieldsintheleafcolorisclose,itissuitableforthesurroundingenvironmentofcoldtones.Whenthevisualfieldareaofcoldgreenintheleafcolorislarge...
