44│2024年│2期2024年第46卷第2期大数据技术对高校计算机教育的影响及应对策略李杨惠向晖刘倩车银超基金项目:河南农业大学本科教育教学改革研究与实践项目:《数据库系统原理》课程思政教学研究(2023XJGLX100);全国高等院校计算机基础教育研究会项目:数据库系统原理课程思政教学研究(2023-AFCEC-236)作者简介:李杨(1983-),博士,讲师,研究方向为数据库技术、人工智能。(河南农业大学郑州450000)摘要大数据技术的广泛应用,正在深刻改变着高校计算机教育的生态环境。个性化教学通过对学生学习数据的实时分析,可以实现教学内容和方法的个性化,更好地满足学生的学习需求。通过加强实时评估与反馈机制,教师可以实时获取学生的学习数据,使教学更具针对性。但目前,还存在课程内容更新缓慢、学生实践能力不足等问题。为应对这些问题,文中提出了动态调整课程内容、增加实践平台和教师培训等应对策略。关键词:大数据技术;高校;计算机教育中图分类号G434ImpactofBigDataTechnologyonComputerEducationinCollegesandUniversitiesandItsCountermeasuresLIYang,HUIXianghui,LIUQianandCHEYinchao(HenanAgriculturalUniversity,Zhengzhou450000,China)AbstractThewideapplicationofbigdatatechnologyisprofoundlychangingtheecologicalenvironmentofcomputeredu-cationincollegesanduniversities.Personalizedteachingcanrealizethepersonalizationofteachingcontentandmethodsthroughreal-timeanalysisofstudents’learningdata,andbettermeetstudents’learningneeds.Real-timeevaluationandfeedbackmechanismshavealsobeenstrengthened,andteacherscanobtainstudents’learningdatainrealtime,makingteachingmoretargeted.Buttherearealsoproblemssuchasslowupdatingofcoursecontentandinsufficientstudents’practicalability.Inordertodealwiththeseproblems,thispaperproposescopingstrategiessuchasdynamicallyadjustingcoursecontent,addingpracticeplatformsandteachertraining.KeywordsBigdatatechnology,Collegesanduniversities,Computereducation0引言在信息化时代背景下,大数据技术正以其强大的数据处理和分析能力,引领着一场革命。对于高校计算机教育而言,这不仅是一个挑战,更是一个升级转型的机会。在这个背景下,高校计算机教育正在从传统的教学模式,向着更为现代、灵活和实用的方向发展。个性化教学、实时评估与反馈、课程内容的优化等,都是大数据...
