中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生30健康教育对心脏介入导管室患者护理效果影响研究李秀宁阳县第二人民医院介入放射科，山东泰安271411摘要：目的本研究旨在探讨健康教育对心脏介入导管室患者护理效果的影响。通过观察实施健康教育后的患者焦虑程度、并发症发生率、健康知识掌握程度及患者满意度等指标，以期为临床实践提供有效的护理策略。方法选取70例接受心脏介入导管治疗的患者，随机分为实验组和对照组，每组35例。对照组给予常规护理，实验组在常规护理基础上实施健康教育，评估患者负性情绪，PSQI评分以及生活质量评分。结果实施健康教育后，实验组患者的个性显著优于对照组。结论实施健康教育可以有效降低心脏介入导管室患者的焦虑程度，减少并发症的发生，提高患者对健康知识的掌握程度和满意度，对提高护理效果具有积极意义。本研究为临床实践提供了有力的证据，有助于推动护理质量的提升。关键词：健康教育；心脏介入；导管室；护理效果中图分类号：R47心血管疾病是我国居民死亡的重要原因，严重威胁病人生命健康。心脏介入手术为心血管疾病诊治新技术之一，这种技术的成功指数很高、创伤性小，安全性高，能提供相对清晰，准确的血管影像，并且可以实现边检查边处理，随即进行治疗效果的评估[1]。由于其操作的过程比较复杂，且病患多是心血管疾病比较严重的患者，更给护理人员带来了艰难的挑战[2]。为了达到提高护理工作质量，保证手术能够顺利完成，从而加速病人恢复[3]。随着医疗技术的不断发展，心脏介入导管术已成为治疗心血管疾病的有效手段。然而，由于患者对手术认知的不足，常常会产生焦虑、恐惧等不良情绪，影响手术效果和术后恢复。健康教育作为护理工作的重要组成部分，旨在提高患者对疾病的认知和自我管理能力，以促进康复。本研究旨在探讨健康教育对心脏介入导管室患者护理效果的影响。1资料与方法1.1一般资料本研究选取了70例接受心脏介入导管治疗的患者，其中男性35例，女性35例，年龄分布在45-75岁之间，平均年龄为62.3岁。患者均无其他严重疾病，如癌症、肝病、肾疾病等。患者均知情并同意参与本研究。1.2方法（1）术前对患者进行健康教育护理：护理人员把介入手术有关知识用浅显易懂的文字详细解释，同时，分享临床治疗的成功案例，供大家参考，让他们的不良心理减轻，增强他们对治疗的自信心；在此基础上介入导管室中护理人员在手术前应详细地了解病人具体情况，如用药史，患病史等等，并告知了操作必要性及注意...
