护花春泥75立德树人作为教育的根本任务，关系到高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这一系列根本问题；而高校思想政治工作具有很强的现实针对性和实践应用性，在立德树人方面具有特殊功能。在美育教育中，歌唱表演是当代大学生最易于接受、最便于直接表达的音乐形式，也是丰富校园文化、提高大学生艺术修养的重要组成部分。把思政教育和音乐教育有机地融合起来，让普通高校大学生在享受普及艺术教育福利的同时，还可使其通过形式多样的艺术教学实践活动提高思想政治素质，在欣赏艺术的过程中自然而然地接受爱国情操和人文情怀的熏陶，并实现以文化育人、美育育人的目的。因此，在大学生歌唱表演课堂中，选择中国民族歌剧经典曲目进行教学活动，并充分挖掘其中的思政元素，促进艺术教育与思想政治教育的有机融合，既是新时代艺术教育面临的理论问题，也是需要不断尝试和探索的实践问题。一、大学生歌唱表演与思政教育相融合的意义1.有助于落实党在新时代对人才培养的要求2016年12月，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，高校思想政治工作关系到高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这一根本问题；要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。因此，促进艺术教育与思想政治教育的有机融合，强化面向全体学生的艺术教育和思想教育，在实践中摸索，不断改革创新，是把习近平总书记这一讲话精神落实大学生歌唱表演与思政教育相融合的教学实践探索■李卢泰龙华南师范大学音乐学院〔摘要〕歌唱表演作为美育教育的重要形式，是大学生易于接受和喜爱的音乐表现形式。在大学生歌唱表演课堂中，选择中国民族歌剧经典曲目进行教学活动，并从经典歌剧作品的时代背景以及作者生平中发掘思政元素，帮助学生透过专业学习提高思想品德、道德修养，厚植爱国主义情怀，教育引导学生将个人命运和国家命运融为一体，做担当民族复兴大任的时代新人，为国家和社会发展贡献力量。〔关键词〕歌唱表演；民族歌剧；思政教育；教学实践护花春泥76到实处的具体体现。而歌唱表演不仅是校园文化的主要形式，而且是音乐艺术教育中最便于使用的一种教学手段。所以，在大学生歌唱表演课堂中融入思政教育不仅是贯彻党的教育方针的举措，而且能潜移默化地实现立德树人的目标。2.有助于促进高校思政教育与艺术教育的融合发展大学生思政教育与艺术教育的融合一直都...
