答案不唯一，仅供参考。下列程序如有问题加我微信：i-aisx解题方法穷举法：又称枚举法，是指根据题目的部分条件确定答案的大致范围，然后利用循环结构对所有可能的情况逐一验证。例如：求所有水仙花数、鸡兔同笼等。迭代法：定义1个或多个变量，然后利用循环结构来修改定义的变量去得到最终的结果。例如：累加求和、阶乘等。与穷举法不同的时，迭代法具有：1、循环体外部变量的定义，2、明确的循环范围或循环数据。递归法：函数体内调用函数本身，即自己调用自己。可以把一个大型复杂的问题层层转化为一个与原问题相似的规模较小的问题来求解。大大地减少了程序的代码量。例如：阶乘、斐波那契数列等。递归法有以下两个基本要素：1.确定迭代的方程，例如n!=f(n-1)!*n（n的阶乘等于n-1的阶乘乘以n，f代表递归函数）2.存在限制条件，当满足这个限制条件的时候，递归便不再继续。每次递归调用之后都会越来越接近这个限制条件。标志位法：当需要在循环体外得到循环体内的判定结果时（循环是否正常执行完成），可以定义一个标志位变量(通常为flag)进行赋值保存循环体内的结果，然后在循环体外根据该标志位变量进行下一步操作。例如：判断质数、合数等。基础题目1.求前100项(含100)正整数和？2.输出100以内(含100)的所有能被3和7同时整除的数？3.用户输入三个整数x,y,z，输出其中的最大值？4.接收用户输入10个整数，然后利用循环结构求出10个数的最大值s=0#用来保存求和的值foriinrange(1,101):#不包含101s=s+iprint("前100项正整数和是：",s)foriinrange(1,101):ifi%3==0andi%7==0:print(i)x=int(input("请输入第一个数："))y=int(input("请输入第二个数："))z=int(input("请输入第三个数："))ifx>yandx>z:print(x)elify>z:print(y)else:print(z)"""写法1:不使用数组"""5.用户输入成绩然后输出等级，学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示？6.用户输入一串字符，统计输入字符串中字符‘c’出现的次数？7.用户输入一串字符，统计输入字符串中小写字母出现的次数？小写字母的十进制ASCII码范围是97-122ord(x)：返回ASCII码字符x对应的十进制整数；例如ord('a')的结果是97a=[]#定义一个空列表，用于保存输入的值foriinrange(10):num=int(input("请输入第{}个数字：".format(i+1)))a.append(num)_max=a[0]#假设第一个是最大值,变量名前加_的原因是为了避免与系统内置函数冲突foriinrange(10):if_max
