80新校园2024年第1期陪伴孩子是最好的家庭教育。父母需要做的，就是拿出时间，尽可能给孩子一些陪伴：他学习的时候，你安静地读一些书；他看电视的时候，你和他聊一聊动画片里的人物；他闹情绪的时候，你先问问他发生了什么不愉快的事情？他高兴的时候，你要跟他分享快乐……甚至，你也可以什么都不做，就那么安静地坐在他的身边，看着他，陪着他，聆听他，欣赏他。如果，你还没有想好能够给孩子什么，那么就给孩子一些陪伴吧！一、要少说反话，多说正话中午孩子在学校午休，有的孩子会在床上翻来覆去睡不着，于是我会说，不准弄的床嘎吱嘎吱响，每当此时，我总是会听到床的响声更多更大了。当我知道对孩子要进行正面教育，要说正话时，我改变了以往的说话方式。我会说：某某已经躺好了，某某已经进入睡眠状态了，某某闭着眼睛一动不动，一会就睡着了。同样是要求孩子们睡觉，因为处理方式变了，得到的效果就不一样。由此可见，正面语言的教育效果好，孩子觉得得到了尊重，感觉好就会做得更好。二、只有孩子感觉好时，他才能做得更好一次，小杰把老师准备奖励给孩子们的糖块儿，私自分给同学和自己一起吃，因而被当值老师罚站。我把小杰叫过来，他神色凝重，眼角的泪水快要滚落下来。我平和地问：“你拿糖时是怎么想的？拿糖要干什么？”小杰害怕地看着我，一言不发。我继续温和地问：“你拿糖时心里是怎么想的？你告诉老师。老师今天不会批评你的。”小杰看我没有生气，情绪平复了下来。怯怯地说：“我以为老师发现不了。”我亲切地看着小杰说：“今天老师首先要表扬你的诚实，奖励给你一颗糖——诚实糖。对于今天的问题你想怎样来解决？”小杰说：“告诉妈妈”。我说：“不用告诉妈妈，我们自己解决好吗？”“你想一下以后怎么做就不会再发生这样的事情了？”“不拿了，如果是想要的东西就要向老师说出自己的想法。”“好，老师相信你一定能做到。”此时小杰已经欣然接纳了我俩的约定。我观察到，小杰在接下来的一节课上听得特别认真，积极举手回答问题。今天的案例，我没有像以前那样严厉地批评小杰，而是先了解事情的经过，在交谈过程中，一直用启发式提问，引导孩子想出解决问题的办法。正如路鲁道夫·德雷克斯所说：“只有孩子感觉好时，他才能做得更好。”这说明老师一个理解的眼神，一句虽严厉但暖心的话语，也就是严中有爱的关怀，会在孩子心里播种下阳光，可能会影响到孩子的一生。这就是正面管教的理念带给我的改变，我相信我变了，孩子...
