ENGLISHSQUAREENGLISHSQUARE3597565103@qq.comTel:027-87158992[摘要]为提升学生职场适应力和技能，本文将电子商务英语课程与1+X实用英语交际职业技能等级考证内容结合，以树立职场岗位意识为入手点，对接相似主题，重整单元内容，深入解读教材有机融入相关素材，结合词句资源库，设置以任务为导向的课程，借以基础英语和1+X英语教材具体单元做案例，解读单元内涵，提炼教学目标，详细说明入手点、结合点，任务设置，活动安排及流程，以探索两者融合的方式。[关键词]能力本位；电子商务；英语课程；1+X[中图分类号]H319[文献标识码]A[文章编号]1009-6167（2024）12-0118-04收稿日期：2023-9-23作者简介：李玲，南宁市第六职业技术学校。研究方向：中学、中职英语课堂教学。能力本位课程模式背景下电子商务专业英语课程与1+X融合探析□李玲1研究背景1.1研究理论能力本位教育是指围绕职业工作岗位所要求的知识、技能和能力组织课程与教学的教学体系（刘品希，2021）。能力本位与学科本位相对。能力本位教育有以下特征：第一，注重学生实际运用能力（孟文华，2016）；第二，注重创新（叶慧洁，2012）；第三，尊重学生的差异性；第四，以具体职业岗位需要为立足点（彭海涛，2008）；第五，以学习者的学为主，教师的教为辅，注重充分调动和发挥学习者的学习主动性和积极性。能力本位模式可有效提高职业教育效率和效益，迅速占领职业学校市场。2019年国务院印发《国家职业教育改革实施方案》（职教20条）强调深化办学体制改革和育人机制改革，以促进就业和适应产业发展需求为导向，着力培养高素质劳动者和技术技能人才。由此要求职业教育应当注重培养学生能力，以能力为导向为社会培养人才。1.2能力本位教育与1+X证书“职教20条”中提出启动1+X证书制度试点工作。实用英语交际职业技能等级证书（VocationalEnglishTestSystem），简称VETS，是教育部职业技术教育中心研究所授权发布参与1+X证书制度试点的职业技能等级证书。VETS面向事务安排、产品操作与研发、客户服务、业务推广和商品交易五个典型工作领域，提取不同职业发展阶段的典型工作任务，并通过创设工作情境、设定职场身份、设计工作任务，考查学生使用英语整体化解决职场实际问题的综合能力。VETS初级证书具体涉及文件处理、客户接待、客户反馈处理、产品推介、广告宣传、交易磋商、活动执行等方面（张守乾，2019）。电子商务专业为我校重点及示范专业，根据该专业的人才培养方案，学生在中职阶...
