1212024年3月(总第259期)英语广场收稿日期：2023-8-3作者简介：李紫贝，山西农业大学基础部。研究方向：二语习得和语用学研究。利用人工智能ChatGPT赋能高校外语课堂探究□李紫贝[摘要]2022年末一款基于预训练强化学习的AI语言模型ChatGPT问世，在社会各个领域掀起巨大风波。这一智能聊天工具的出现标志着我们的信息社会进入了新的人机交互时期，它的出现无疑对教育界产生了巨大的影响。本文分析了ChatGPT在教学过程中的百科顾问角色和个性化自适应反馈系统，探究了在人工智能背景下教师是否还具备不可替代性以及如何利用AI工具为高校外语课堂赋能。[关键词]ChatGPT；人工智能；外语教师；高校外语教育[中图分类号]H319[文献标识码]A[文章编号]1009-6167（2024）07-0121-04ChatGPT（ChatGenerativePre-trainedTransformer）是美国人工智能研究室OpenAI在2022年11月末推出的一款基于神经网络的自然语言处理模型，它通过连接海量语料库并使用多层的Transformer模型对输入文本进行编码和解码从而实现模型的深度学习。反向传播算法的采用使得该模型可以不断地优化自己的参数并提高其预测精度和性能；不仅如此，此模型亦拥有语言理解、文本生成和人机交互的能力（胡加圣等，2023）。ChatGPT是人类历史上又一个里程碑式的产品，其作为一种强大的自然语言处理工具，可以帮助人们在某些情况下快速获取和整理信息。对于ChatGPT，国内外舆论褒贬不一。一方面，其先进性和便利性使得人们乐享其成；另一方面，人们也对其在自身行业造成的冲击而忧心忡忡。在教育界，作为近期最热门的聊天机器人，ChatGPT很可能在不久的将来成为外语智能学习工具的风向标。那么它的出现究竟会怎样影响外语教育？外语资源相对缺乏的地区的学习者该如何利用这一人工智能工具？高校外语教师又该如何应对这一时代巨变？本文结合笔者的ChatGPT使用经历以及ChatGPT应用于高等外语教育的思考，逐一阐释该AI工具的用途、高校教师的不可替代性以及如何利用ChatGPT为高等英语教育教学赋能等问题。1ChatGPT的用途在向ChatGPT提问“高校外语教师可以如何利用ChatGPT助力英语课程教学呢？”时，它给了笔者一份这样的答案：作为一名高校外语教师，你可以在以下几方面提升你的英语课堂：（1）练习对话英语：ChatGPT可以作为一个学生练习英文口语的对话伙伴。你可以鼓励学生向ChatGPT提问或者让他们参与到对话练习中去提升口语技巧。（2）建立词汇库：ChatGPT拥有海量的词汇数据库，并且可以提供...
