·119·第37卷第5期2024年3月Vol.37No.5March2024艺术科技声乐课程是一门艺术类、实践类课程，也是培育学生音乐艺术素养与人文素质的基础学科。目前，伴随艺术领域改革进程的加快以及高校声乐专业教育的逐步深化，声乐课程教学迎来一定的挑战和机遇，需要教育工作者与时俱进地对课程进行改革创新，逐步丰富课程内容，助力课程教学的现代化开展，全面激活声乐课程的育人功能，培养更多适应时代需求的声乐人才。1…高校声乐课程教学改革的意义近年来，高校声乐专业的整体招生规模不断扩大，招生数量逐步增多，这对声乐课程教学提出了更高、更严格的要求，组织课程改革创新已经成为必要任务。1.1…促进高校声乐专业发展改革创新声乐课程教学，可以解决声乐课程人才培养方案不完善、不明确的问题，让声乐专业的育人目标更加明确，使声乐专业课程的特征以及定位逐步凸显，为声乐专业学生未来的创业就业以及全面发展提供坚实的保障［1］。同时，贴合时代需求深入推进声乐课程教学的创新化开展，能够逐步提升声乐课程教学实践的竞争力，为高校吸引更多优秀的、高水平的声乐人才。课题项目：…本论文为2022年度汕头职业技术学院专题教育教学改革研究与实践项目“音乐专业声乐课程思政模式改革研究”成果1.2…促进声乐艺术领域发展不断改革高校声乐课程教学，协调处理市场需求与高校声乐人才培养不同步、不匹配的情况，一方面能够切实落实向公众推广、普及音乐艺术内容，提升公众整体音乐素养的职责，助力声乐专业大众化发展目标的实现；另一方面则可以满足社会转型发展阶段市场对多元化、高素养声乐人才的需求，输送更多高素质、高水平的人才，支持声乐艺术领域创新发展［2］。1.3…促进声乐专业学生发展围绕市场需求与状态，创新改革声乐课程理论教学与实践教学，制定针对性、个性化的声乐知识学习方案和内容，开阔声乐专业学生的学习视野、优化知识积累，提升学生的自主学习能力与创新创造能力，进一步提高声乐专业学生的整体素质，逐步提高声乐专业学生的就业创业率。2…高校声乐课程教学改革的策略2.1…设计声乐课程教学目标，明确课程教学计划课程教学目标的设计与界定是促进声乐教育改革的基础，也是影响改革质量的关键因素。在当前声乐艺术领域国际化、大众化发展背景下，需要不断优化声乐课程教学目标，精准界定课程教学计划。一是知高校声乐课程教学改革研析曾荣（汕头职业技术学院…艺术设计学院，广东…汕头…515000）摘要：目的：在素质教育、...
